{"id":58514,"date":"2023-07-09T00:10:11","date_gmt":"2023-07-09T03:10:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.jornalrol.com.br\/?p=58514"},"modified":"2023-07-09T00:10:21","modified_gmt":"2023-07-09T03:10:21","slug":"7o-premio-territorios-tomie-ohtake-recebe-inscricoes-ate-15-de-agosto-de-2023","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/jornalrol.com.br\/?p=58514","title":{"rendered":"7\u00ba Pr\u00eamio Territ\u00f3rios Tomie Ohtake recebe inscri\u00e7\u00f5es at\u00e9 15 de agosto de 2023"},"content":{"rendered":"
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A iniciativa organizada pelo Instituto Tomie Ohtake busca reconhecer experi\u00eancias pedag\u00f3gicas em todo o pa\u00eds que tiveram como base os princ\u00edpios da Educa\u00e7\u00e3o Integral<\/em>

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Idealizado e coordenado pelo Instituto Tomie Ohtake \u2013 com o patroc\u00ednio do Grupo Ultra, Ipiranga, Ultracargo, Ultragaz, da Alupar, da Taesa e do Grupo GPS, parceria t\u00e9cnica do Centro de Refer\u00eancias em Educa\u00e7\u00e3o Integral e Associa\u00e7\u00e3o Cidade Escola Aprendiz, e viabilizado por meio da Lei de Incentivo \u00e0 Cultura \u2013, o 7\u00ba Pr\u00eamio  Territ\u00f3rios Tomie Ohtake <\/strong>segue fundamentado  nos pressupostos dos Territ\u00f3rios Educativos e da Educa\u00e7\u00e3o Integral, orientados pelo princ\u00edpio de Cidade Educadora, e nos ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel).<\/p>\n\n\n\n


Em sua s\u00e9tima edi\u00e7\u00e3o, o Pr\u00eamio prop\u00f5e um olhar sobre o amor como um territ\u00f3rio em disputa, baseado em refer\u00eancias fundamentais, como: as ideias de Muniz Sodr\u00e9 sobre o sens\u00edvel na educa\u00e7\u00e3o; os ensinamentos de bell hooks sobre a constru\u00e7\u00e3o de uma \u00e9tica amorosa; as pesquisas de Renato Nogueira sobre a pedagogia da pluriversalidade; e as pr\u00e1ticas e pensamentos de Cristine Taku\u00e1, sobre as escolas vivas e a educa\u00e7\u00e3o ind\u00edgena.

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Divulga\u00e7\u00e3o<\/em>
EE Ind\u00edgena Capit\u00e3ozinho Maxakali – Bert\u00f3polis _ MG<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n


Embora o foco desta edi\u00e7\u00e3o seja uma quest\u00e3o complexa, entende-se a urg\u00eancia no entendimento do amor como um princ\u00edpio b\u00e1sico dos acordos coletivos e das transforma\u00e7\u00f5es sociais. Como defende a escritora e professora bell hooks (1952-2021): amor \u00e9 a\u00e7\u00e3o e ato pol\u00edtico.  \u201cA \u00e9tica amorosa configura-se como um conjunto de princ\u00edpios e modos de agir, constru\u00eddos e valorizados por meio da conviv\u00eancia em comunidade\u201d<\/p>\n\n\n\n


Partindo dessas reflex\u00f5es, o Pr\u00eamio Territ\u00f3rios Tomie Ohtake<\/strong> busca, em sua s\u00e9tima edi\u00e7\u00e3o, a\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas de escolas p\u00fablicas brasileiras que estejam articuladas com os seus territ\u00f3rios (agentes e espa\u00e7os) na constru\u00e7\u00e3o de uma \u00e9tica amorosa, promovendo estrat\u00e9gias comprometidas com a igualdade de direitos e a diversidade cultural; que fortale\u00e7am a partilha de saberes, as parcerias, as conex\u00f5es culturais, o brincar, o compromisso ambiental e que tenham entre seus fundamentos, o  acolhimento, a  escuta, o cuidado e o sentido de coletividade.  

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Divulga\u00e7\u00e3o<\/em>
EM Quilombola Lydia Sherman<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n


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Para quem o Pr\u00eamio \u00e9 dirigido<\/h3>\n\n\n\n

O 7\u00ba Pr\u00eamio Territ\u00f3rios Tomie Ohtake<\/strong> \u00e9 dirigido \u00e0s escolas p\u00fablicas municipais, estaduais e federais de todo Brasil, contemplando o ensino infantil, ensino fundamental, ensino m\u00e9dio e educa\u00e7\u00e3o de jovens e adultos (EJA). Alicer\u00e7ado no territ\u00f3rio, a iniciativa prop\u00f5es um envolvimento entre estudantes, professores(as) e\/ou fam\u00edlias. Ao priorizar o car\u00e1ter coletivo, o(a) professor(a) representante da iniciativa pedag\u00f3gica (\u00e9 necess\u00e1rio indicar um(a) representante para facilitar o contato com a escola) deve, no momento da inscri\u00e7\u00e3o, apontar no m\u00ednimo mais dois correalizadores da a\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n


As inscri\u00e7\u00f5es, abertas at\u00e9 15 de agosto, podem ser feitas exclusivamente pelo site: www.premioterritorios.institutotomieohtake.org.br<\/a>
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Divulga\u00e7\u00e3o<\/em>
Agro-Floresta-Urbana-EMEF-S\u00f3crates-Brasileiro-Sampaio-de-Souza-Vieira-de-Oliveira-5.JPG<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n


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Selecionados e a\u00e7\u00f5es de premia\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Em setembro de 2023 ser\u00e3o anunciadas as 10 experi\u00eancias selecionadas por um j\u00fari e reveladas pelo site do pr\u00eamio. As escolas ser\u00e3o contempladas com livros oferecidos por editoras parceiras, um minidocument\u00e1rio que apresentar\u00e1 parte dos processos e resultados da respectiva iniciativa, a ser veiculado nos canais de comunica\u00e7\u00e3o do Instituto Tomie Ohtake, patrocinadores e parceiros, conferindo visibilidade \u00e0 experi\u00eancia;  uma bolsa de estudos para um curso de gradua\u00e7\u00e3o que poder\u00e1 ser utilizada por um estudante, parceiros do projeto ou professor; e apoio financeiro de R$ 6.000,00 (seis mil reais) para o desenvolvimento da iniciativa.


J\u00e1 o respons\u00e1vel pela inscri\u00e7\u00e3o participar\u00e1 dos \u201cEncontros de Conex\u00e3o e Reflex\u00e3o\u201d, que re\u00fanem os representantes das 10 estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas selecionadas em a\u00e7\u00f5es formativas com educadores(as) e artistas, al\u00e9m de uma bolsa para curso de arte do programa de Cursos da Escola Tomie Ohtake, em 2024, que poder\u00e1 ser realizado on-line. Por sua vez, os dois outros representantes indicados na inscri\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m recebem uma bolsa para curso de arte do programa de Cursos da Escola Tomie Ohtake, em 2024, com op\u00e7\u00e3o on-line.<\/p>\n\n\n\n


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Encerramento<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Em dezembro de 2023 acontece \u201cO Encontro de Territ\u00f3rios\u201d, no Instituto Tomie Ohtake, e marca o encerramento da edi\u00e7\u00e3o com uma cerim\u00f4nia de premia\u00e7\u00e3o das 10 estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas, quando as equipes poder\u00e3o compartilhar seus projetos entre os participantes de diferentes regi\u00f5es do pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n


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SOBRE O PR\u00caMIO TERRIT\u00d3RIOS OHTAKE<\/h3>\n\n\n\n

O Pr\u00eamio Territ\u00f3rios Tomie Ohtake, iniciativa do Instituto Tomie Ohtake, busca mapear, reconhecer e dar visibilidade a projetos que fortale\u00e7am o v\u00ednculo entre as escolas e os territ\u00f3rios a partir dos diversos saberes culturais, compreendendo a cidade como espa\u00e7o de aprendizagem.<\/p>\n\n\n\n


Em 5 edi\u00e7\u00f5es realizadas, o Pr\u00eamio Territ\u00f3rios j\u00e1 mapeou mais de 600 projetos da rede p\u00fablica de todo o Brasil e, entre eles, premiou 60 projetos at\u00e9 o momento. Como forma de dar visibilidade e inspirar outras iniciativas, foram realizados document\u00e1rios sobre cada um dos projetos premiados, compondo um banco in\u00e9dito de pr\u00e1ticas exemplares que podem ser acessados no site do Pr\u00eamio: www.premioterritorios.institutotomieohtake.org.br\/escolas-premiadas<\/a><\/p>\n\n\n\n


Em 2020 o Pr\u00eamio Territ\u00f3rios lan\u00e7ou sua primeira publica\u00e7\u00e3o: Pr\u00eamio Territ\u00f3rios – ideias sobre educa\u00e7\u00e3o integral e a rela\u00e7\u00e3o escola territ\u00f3rio<\/strong>. A publica\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de delinear a trajet\u00f3ria e o impacto do Pr\u00eamio Territ\u00f3rios ao longo de seus quatro anos, convidou profissionais renomados das \u00e1reas da cultura e educa\u00e7\u00e3o para contribu\u00edrem com suas reflex\u00f5es sobre a import\u00e2ncia da rela\u00e7\u00e3o escola-territ\u00f3rio na forma\u00e7\u00e3o integral dos estudantes. O download da publica\u00e7\u00e3o pode ser feito gratuitamente: www.premioterritorios.institutotomieohtake.org.br\/publicacao\/<\/a><\/p>\n\n\n\n


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SOBRE O INSTITUTO TOMIE OHTAKE<\/h3>\n\n\n\n

O Instituto Tomie Ohtake, inaugurado em 28 de novembro de 2001, tornou-se uma refer\u00eancia no circuito das artes visuais pela qualidade de sua programa\u00e7\u00e3o. Destaca-se por ser o \u00fanico espa\u00e7o da cidade que se dedica a organizar mostras nacionais e internacionais de artes, arquitetura e design, al\u00e9m de pr\u00eamios nestas tr\u00eas \u00e1reas e um dedicado a escolas p\u00fablicas, o Pr\u00eamio Territ\u00f3rios Tomie Ohtake. Em sua programa\u00e7\u00e3o contempla ainda apresenta\u00e7\u00f5es musicais e de dan\u00e7a. A institui\u00e7\u00e3o consagrou-se por conceber um amplo e criativo trabalho de educa\u00e7\u00e3o por meio da arte, fundamentado na pesquisa, produ\u00e7\u00e3o de material, no treinamento de professores e numa grade de cursos com vis\u00e3o inovadora no ensino da arte. Al\u00e9m disso, desenvolve in\u00e9dito programa de acessibilidade para repensar quest\u00f5es como acesso \u00e0 cultura e diversidade, com foco no atendimento de p\u00fablicos que n\u00e3o t\u00eam garantidos seus direitos sociais.<\/p>\n\n\n\n


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Saiba mais atrav\u00e9s do site do Pr\u00eamio Territ\u00f3rios Tomie Ohtake:<\/h3>\n\n\n\n

www.premioterritorios.institutotomieohtake.org.br<\/a><\/p>\n\n\n\n

Imagens aqui: https:\/\/drive.google.com\/drive\/u\/0\/folders\/1ezgp_bB_l4MPOvkOElk7O0Zfx_oXL5QF<\/a><\/p>\n\n\n\n


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D\u00favidas<\/h3>\n\n\n\n

Escreva para premioterritorios@institutotomieohtake.org.br<\/a> ou via WhatsApp: + 55 11 94913-3923

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