{"id":78180,"date":"2026-02-02T09:58:54","date_gmt":"2026-02-02T12:58:54","guid":{"rendered":"https:\/\/jornalrol.com.br\/?p=78180"},"modified":"2026-02-02T09:59:07","modified_gmt":"2026-02-02T12:59:07","slug":"selecionem-se-bons-cidadaos-docentes","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/jornalrol.com.br\/?p=78180","title":{"rendered":"Selecionem-se bons cidad\u00e3os docentes"},"content":{"rendered":"
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Diamantino Louren\u00e7o Rodrigues de B\u00e1rtolo

‘Selecionem-se bons cidad\u00e3os docentes’

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\"Diamantino
Diamantino B\u00e1rtolo<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n
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Imagem criada por IA do Grok – 02 de fevereiro de 2026, \u00e0s 09:56 PM – https:\/\/grok.com\/imagine\/post\/ff9da976-dd21-4b18-936c-7fa084769ade<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Nesta terceira d\u00e9cada do s\u00e9c. XXI, uma nova escola se imp\u00f5e para formar um novo tipo de educador, deve recorrer \u00e0queles cidad\u00e3os que re\u00fanam as condi\u00e7\u00f5es consideradas adequadas, obviamente com a forma\u00e7\u00e3o especializada para os dom\u00ednios que vai orientar: \u00abEu digo que \u00e9 preciso antes de mais que ele pr\u00f3prio seja um homem ou uma mulher verdadeiros, adultos que atingiram a maior idade, com maturidade afectiva equilibrada, indispens\u00e1vel para tomarem conta de crian\u00e7as e para a sua rela\u00e7\u00e3o com elas. \u00c9 este o ponto fundamental porque n\u00e3o se pode pretender nem esperar formar homens aut\u00f3nomos por pessoas que n\u00e3o sejam elas pr\u00f3prias livres, respons\u00e1veis e aut\u00f3nomas. (\u2026) Nestas condi\u00e7\u00f5es, o educador n\u00e3o pode esperar ter \u00eaxito na sua tarefa se n\u00e3o possuir quatro qualidades fundamentais: optimismo pedag\u00f3gico, imagina\u00e7\u00e3o criadora, esp\u00edrito cient\u00edfico, esp\u00edrito de equipa.\u00bb<\/em> (GLOTON, 1974:255).<\/p>\n\n\n\n

Um novo tipo de formador, est\u00e1 diretamente correlacionado e conduzir\u00e1 ao bom cidad\u00e3o docente. Poder\u00e1 ser, num futuro pr\u00f3ximo, este o novo educador, progressivamente extens\u00edvel a todos os n\u00edveis de ensino e forma\u00e7\u00e3o profissional, que ter\u00e1 toda a autoridade docente para, coniventemente, com o aluno\/formando e as institui\u00e7\u00f5es, desenvolver os projetos educativos e formativos. <\/p>\n\n\n\n

Numa perspetiva de curto prazo e na execu\u00e7\u00e3o de projetos abrangentes de todas as idades, etnias e estatutos, as qualifica\u00e7\u00f5es requeridas ser\u00e3o mais exigentes e avan\u00e7am para um conceito mais profundo, agora designado por bom cidad\u00e3o docente. Haver\u00e1 uma evolu\u00e7\u00e3o de mentalidades, de t\u00e9cnicas, de estrat\u00e9gias e metodologias, a partir do novo tipo de educador. <\/p>\n\n\n\n

O bom cidad\u00e3o docente implica ter caracter\u00edsticas muito espec\u00edficas, que determinam condutas muito dif\u00edceis, designadamente: ser consciencioso, altru\u00edsta, civicamente virtuoso, cort\u00eas, pacificador e desportista, as quais se podem descrever como: \u00abSer consciencioso significa ir para al\u00e9m do que est\u00e1 formalmente prescrito para a fun\u00e7\u00e3o. O altru\u00edsmo engloba os actos de ajuda a pessoas espec\u00edficas (docentes, discentes \u2026). A virtude c\u00edvica denota a participa\u00e7\u00e3o respons\u00e1vel na vida da organiza\u00e7\u00e3o. Ser cort\u00eas implica agir com tacto, respeito e considera\u00e7\u00e3o na rela\u00e7\u00e3o com os outros. O desportivismo reflecte a toler\u00e2ncia para com situa\u00e7\u00f5es menos agrad\u00e1veis e desconfort\u00e1veis. Ser pacificador significa agir como moderador de conflitos e zelar pelo ambiente social da escola<\/em>.\u00bb (REGO, 2003:57-58).<\/p>\n\n\n\n

A doc\u00eancia exercida por pessoas com tais caracter\u00edsticas recuperar\u00e1 e consolidar\u00e1, definitivamente, a autoridade, tantas vezes reclamada. Assumir a doc\u00eancia apenas como uma ocupa\u00e7\u00e3o provis\u00f3ria, como um complemento remunerat\u00f3rio a outras atividades, pode revestir uma atitude de lesa-cidadania. <\/p>\n\n\n\n

A atividade docente ganha autoridade, n\u00e3o tanto pela apresenta\u00e7\u00e3o de um diploma de licenciatura e\/ou especializa\u00e7\u00e3o, direcionada para a educa\u00e7\u00e3o\/forma\u00e7\u00e3o, mas tamb\u00e9m por uma conduta docente irrepreens\u00edvel, paradigm\u00e1tica dos princ\u00edpios, valores, sentimentos e atitudes, a partir da qual a comunidade lhe atribua, espont\u00e2nea e responsavelmente, essa autoridade, \u00e0 qual adere sem nenhuma oposi\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n

Selecionem-se, ent\u00e3o, bons-cidad\u00e3os docentes, para bons-educadores docentes. Parece ser este o caminho a seguir para um novo tipo de educador intercultural que, simultaneamente, congregue em si o cidad\u00e3o, a pessoa humana revestida da dignidade que lhe pertence.<\/p>\n\n\n\n

 BIBLIOGRAFIA<\/p>\n\n\n\n

GLOTON, Robert, (1976). A Autoridade \u00e0 Deriva, Tradu\u00e7\u00e3o, Carmen Gonz\u00e1lez, s.l. Ulisseia.<\/p>\n\n\n\n

REGO, Arm\u00e9nio, (2003). Comportamentos de Cidadania Docente: na Senda da Qualidade no Ensino Superior, Coimbra: Quarteto Editora.<\/p>\n\n\n\n

Venade\/Caminha \u2013 Portugal, 2026<\/p>\n\n\n\n

Diamantino Louren\u00e7o Rodrigues de B\u00e1rtolo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Presidente HONOR\u00c1RIO do N\u00facleo Acad\u00e9mico de Letras e Artes de Portugal<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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XXI, uma nova escola se imp\u00f5e para formar um novo tipo de educador, deve recorrer \u00e0queles cidad\u00e3os que re\u00fanam as condi\u00e7\u00f5es… <\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":78202,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[9398,9285],"tags":[16016,16018,16017,7808],"class_list":["post-78180","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-artigos","category-literatura","tag-cidadaos-docentes","tag-formacao-de-educadores","tag-nova-escola","tag-selecao"],"aioseo_notices":[],"views":1742,"jetpack_featured_media_url":"http:\/\/jornalrol.com.br\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/ff9da976-dd21-4b18-936c-7fa084769ade.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_likes_enabled":true,"jetpack-related-posts":[{"id":78379,"url":"http:\/\/jornalrol.com.br\/?p=78379","url_meta":{"origin":78180,"position":0},"title":"Sabedoria prudencial","author":"Diamantino Bartolo","date":"10 de fevereiro de 2026","format":false,"excerpt":"\u00c9 desej\u00e1vel e, provavelmente, ben\u00e9fico que a doc\u00eancia seja entendida como uma forma pedag\u00f3gica, cognitiva e did\u00e1tica do exerc\u00edcio da autoridade educativa...","rel":"","context":"Em "artigos"","block_context":{"text":"artigos","link":"http:\/\/jornalrol.com.br\/?cat=9398"},"img":{"alt_text":"Imagem criada IA Gemini - 10 de fevereiro de 2026, \u00e0s 11:07 PM","src":"https:\/\/i0.wp.com\/jornalrol.com.br\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/unnamed.jpg?resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/jornalrol.com.br\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/unnamed.jpg?resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/jornalrol.com.br\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/unnamed.jpg?resize=525%2C300 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/jornalrol.com.br\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/unnamed.jpg?resize=700%2C400 2x"},"classes":[]},{"id":50124,"url":"http:\/\/jornalrol.com.br\/?p=50124","url_meta":{"origin":78180,"position":1},"title":"Diamantino Louren\u00e7o Rodrigues de B\u00e1rtolo: 'Preparar o cidad\u00e3o para o Novo Mundo'","author":"Diamantino Bartolo","date":"11 de maio de 2022","format":false,"excerpt":"Preparar o cidad\u00e3o para o Novo Mundo Caminha-se para a introdu\u00e7\u00e3o de profundas mudan\u00e7as na sociedade mundial. 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