Novas fotos de Itapetininga antiga
Professor itapetiningano relembra 32
O professor Jefferson Biajone, estudioso da História do Brasil e em especial do Movimento Constitucionalista de 1932, dá importantes referencias históricas
Bom dia. Saudações constitucionalistas do Setor Sul.
Nos links a seguir se encontra o Manual do Soldado Constitucionalista Instrução Grupo de Combate (Força Publica do Estado de São Paulo) a qual pertencia o veterano de 32, Joaquim Norberto.
versão para leitura online
https://issuu.com/excmbitape/
versão para download (PDF)
https://www.dropbox.com/s/
E também o Manual do Voluntário Constitucionalista (MMDC) que nos foi encaminhado pelo IA Eric do Núcleo MMDC de Itapira em 2013, agora também para download (PDF)
Att e grato pela digitalização das páginas.
Sem duvida, um material util para pesquisadores e entusiastas da epopeia de 32.
Sônyah Moreira: 'Escolhas'
Sônyah Moreira – ‘ESCOLHAS’…
Hoje nosso papo é sobre “Escolhas”, já percebeu que temos o poder de escolher tudo ou quase tudo? Vai-se acertar em todas, é outra história.
Nascemos, teoricamente falando, sem escolha, apenas uma tela em branco, com um arquétipo rabiscado, à medida que percebemos a nossa existência, olhamos essa tela e às vezes não gostamos do que vemos, e escolhemos aos poucos ir mudando a paisagem pintada e o arquétipo contido nela vai tomando outra forma, ai começa a pressão o que vai ser quando crescer? Escolher uma profissão demanda tempo, tentar adivinhar se vai ser uma escolha boa ou ruim, essa de “Deixa a vida me levar” (Zeca Pagodinho) conforme a música, de uma maneira geral pode ser desastrosa. Beleza! Escolhemos a profissão, então vamos para outra etapa, a escolha de uma pessoa para construir uma família, nesse item, há pessoas que passam a vida escolhendo, fica na tentativa de acerto e erro, nossa, estressante demais! É Que, nesse caso específico não depende somente de nós, ai complica um pouco, é metade, ou seja, somente 50% dependem de nós.
Mais voltemos ao nosso devaneio “Escolhas” podemos escolher tantas coisas, algumas coisas nos são compulsórias, mais de uma maneira genérica temos a liberdade de opção, vejamos, optar por trabalhar nessa ou naquela empresa, escolher ser fumante ou não, usar essa ou aquela roupa, escolher os candidatos políticos em uma eleição, coisas triviais, cotidianas, com ou sem grandes conseqüências, mais existem algumas escolhas que levamos para vida inteira, com resultados, que às vezes não agrada, ou o pior, gera arrependimento, que é um sentimento difícil demais de se conviver.
Podemos escolher ser feliz ou infeliz, por exemplo, viver como se fosse o último dia de nossas vidas, intensamente cada dia, apaixonadamente cada hora, aproveitar cada momento ao lado de quem ama, lembre-se nossas escolhas de hoje, é o nosso amanhã, vamos tentar pelo menos ser mais sábio em nossas opções de vida, sem ter a pretensão de nunca errar, mesmo por que, o erro de certa forma nos ajuda em nosso crescimento pessoal e profissional, os obstáculos que encontramos pelo caminho, nos faz ficar mais forte, a nos superarmos, a bater nossos próprios recordes, e somente erra quem faz.
Temos o poder de escolher não se contaminar pelo mau humor, pelas notícias trágicas, por coisas que não agregam nada em nossas vidas, você é responsável por suas escolhas, veja, você está onde escolheu, salvo algumas exceções, tudo pelo que passamos em nossas vidas, é de inteira responsabilidade nossa não adianta querer achar culpados pelos nossos fracassos, e o sucesso de nossas vidas depende unicamente de nossas escolhas de ontem e de hoje, o amanhã será a colheita das sementes que escolhemos para o plantio. Como diz o ditado “O plantio é opcional, a colheita obrigatória”.
Que tal começar agora fazer a maior de todas as escolhas? Escolher simplesmente viver bem, tentando fazer o melhor para nós e para quem estiver a nossa volta, nós temos o poder de mudar o mundo com nossas escolhas e se essa idéia se multiplicar, já teríamos feito o bastante para essa vida, ou quiçá para futuras gerações… Bom! Você tem escolha, ou você faz da sua vida uma parada legal, vivendo todos os dias como se fosse o último, ou fica inerte, apenas contemplando a paisagem como em um quadro pendurado na parede de uma galeria ou de um museu qualquer.
Comece com um belo bom dia! E escolha ser feliz, simples assim!
Sônyah Moreira – sonyah.moreira@gmail.com
A leitora virou colunista do ROL!
Sônyah Moreira escreve para o ROL já ha um bom tempo
Apesar de não ser colunista do nosso jornal, a leitora Sônyah Moreira costumeiramente enviaou textos de sua autoria para publicação e a Editoria atendeu, por achar que eles tinham condições para serem aceitos pelos leitores.
Assim, mesmo diante do rigor intelectual que se exije para ser colunista do ROL, Sônyah Moreira se saiu muito bem, pois seus textos se destacaram pela qualidade e, acredita-se já criou uma gama de leitores fixos.
Após o ‘período de experiência’, a leitora virou colunista e, portanto, justificou ser ‘promovida’ a colunista colaboradora e merecedora portanto de se ‘apresentada’ aos leitores.
Eis quem é Sônyah Moreira segundo suas próprias palavras:
“Nasci em São Paulo e agora, dia 22/09 completo 56 anos. Moro em Votorantim há 21 anos. Sou formada em Administração de Empresas e Pós graduada em Controladoria. Pesquisadora em Religião, História da antiguidade, Filosofia e Astronomia, assuntos que estudo um bocado,. Adoro escrever e em breve publicarei um Romance. Trabalho já alguns anos no GRUPO FELIVEL concessionária de veículos FORD e VW. Tenho uma família linda, minha filha Juliana e meu Marido há 34 anos Sr. José. Bom acho que é isso, desculpa não sei falar muito de mim.”.
Livros: Letramentos digitais em sua versão mais atualizada
Para o ensino de língua permanecer relevante, as aulas têm de abarcar ampla gama de letramentos, que vão bastante além do letramento impresso tradicional. Ensinar língua exclusivamente através do letramento impresso é fraudar os estudantes no seu presente e em suas necessidades futuras.
Todas as mudanças que vêm ocorrendo em nosso panorama comunicacional vêm tornando imprescindível ao ensino de línguas ir além do letramento impresso para abarcar os letramentos digitais, que se tornam, a cada dia, sempre mais determinantes na vida pessoal, social, educacional e profissional dos estudantes do mundo todo.
Por esse motivo, a Parábola Editorial publica agora no Brasil a obraLetramentos digitais, de Gavin Dudeney, Nicky Hockly e Mark Pegrum, especialistas em ensino de língua e em tecnologias da educação.
Atualmente, as novas ferramentas digitais estão sendo associadas a mudanças na língua, no letramento, na educação e na sociedade. Alguns percebem perdas, tais como o declínio de abordagens mais lineares de leitura ou de abordagens mais reflexivas da escrita. Outros percebem ganhos, tais como a educação por meio de redes pessoais de aprendizagem, ou projetos colaborativos baseados na inteligência coletiva.
Mas o fundamental é levar em conta que estamos preparando estudantes para um futuro de contornos nebulosos. Não sabemos que novos postos de trabalho existirão, que novos problemas sociais e políticos emergirão. Mesmo assim, estamos começando a desenvolver um retrato mais claro das competências necessárias para eles poderem participar de economias e sociedades pós-industriais digitalmente interconectadas. Governos, empregadores e pesquisadores, todos apelam à promoção de habilidades próprias do século XXI, tais como criatividade e inovação, pensamento crítico e capacidade de resolução de problemas, colaboração e trabalho em equipe, autonomia e flexibilidade, aprendizagem permanente. No centro desse complexo de habilidades, está a capacidade de se envolver com as tecnologias digitais, algo que exige um domínio dos letramentos digitais necessários para usar eficientemente essas tecnologias com o propósito de localizar recursos, comunicar ideias e construir colaborações para além dos limites pessoais, sociais, econômicos, políticos e culturais. Para se envolver plenamente com as redes sociais, ter acesso ao emprego nas economias pós-industriais de conhecimento e assumir papéis como cidadãos globais confortáveis em lidar com diferenças interculturais, nossos estudantes carecem de um conjunto completo de letramentos digitais a sua disposição. É isso o que nosso livro oferece.
Pelo fato de situar os letramentos digitais em um quadro teórico claro, Letramentos digitais fornece a educadores e estudantes não apenas o pano de fundo para um entendimento mais preciso dessas habilidades-chave do século XXI, mas também a razão pela qual integrar tais habilidades às práticas de ensino.
Este é o primeiro livro de metodologia de ensino que aborda não apenas o porquê, mas também como ensinar letramentos digitais nas aulas de língua em perspectiva interdisciplinar [com atividades que cruzam o ensino de línguas com história, geografia, hábitos culturais, atualidades, culinária, pluralismo cultural…].
O livro oferece:
● o quadro teórico por meio do qual categorizar e priorizar os letramentos digitais;
● 50 atividades práticas para a sala de aula, que permitem a professores e estudantes desenvolver os letramentos digitais na prática cotidiana em sala de aula;
● uma análise completa das implicações pedagógicas do desenvolvimento dos letramentos digitais na prática de ensino;
● um exame atento de como exatamente integrar os letramentos digitais ao programa de ensino;
● sugestões para os professores aprofundarem sua formação continuada em letramentos digitais por meio de redes de aprendizagem pessoal e de acesso a oportunidades de desenvolvimento online.
Esta publicação é uma ferramenta oportuna para professores e estudantes de Letras e áreas afins interessados em expandir seu entendimento dos letramentos digitais no âmbito da didática de ensino de língua e uma oportunidade imperdível de enriquecimento da prática de ensino por parte dos professores da educação básica, especialmente nos segmentos do fundamental II e do ensino médio.
Serviço:
Letramentos digitais
Gavin Dudeney, Nicky Hockly e Mark Pegrum
ISBN 978-85-7934-085-7
Dimensões 16 x 23 cm
R$60,00
SOBRE OS AUTORES DA OBRA
GAVIN DUDENEY é diretor de tecnologia em The Consultants-E. Trabalha com educação desde 1988 como professor, desenvolvedor de materiais, gerente de TI e designer de interfaces web/usuário. É autor de The Internet and the Language Classroom (2000, 2007) e coautor de How to Teach English as a Foreign Language for Dummies (2009).
Primavera recebida com festas em Porto Feliz
Nesta quarta-feira, 21, o dia da árvore e a primavera foram celebrados com festa na EMEF Coronel Esmédio
Já é uma tradição escolar a realização da “Festa da Primavera” que teve este ano o retorno do concurso Miss e Mister Estudantil,
além das barracas de comes e bebes, de pesca, também houve barracas do Grêmio Estudantil e dos nonos anos. “Foi
uma linda festa” disse a professora Hellem Roberta Carriel. A preparação da festa começou já no final de agosto e incluiu
inscrição, s
eleção das apresentações e ensaios para o desfile. Alunos da professora Fabiana Gutierrez capricharam na
decoração do palco que ficou
De acordo com a professora Denise Sanchez “no concurso Miss e Mister Estudantil foi avaliado diversos itens como
penteado, roupa, acessórios e principalmente a simpatia na passarela”. Foram duas categorias: kids e Teens, disputadas
no período da manhã e da tarde, “foram duas grandes festas e mobilizaram a nossa comunidade escolar, envolvendo
professores, pais, alunos e funcionários de apoio” disse o professor Felipe Miranda.
A festa também teve apresentações com dança, poesia, teatro dos alunos do primeiro ao quinto da tarde, além da
apresentação musical do coral infantil da escola de música “Romário Antonio Barbosa” acompanhados pelas professoras
Eliane Cristina da Silva Marques e Martha Maldonado. A diretora Gisele Antunes Deliberali agradeceu pela oportunidade
de integrar as duas escolas.
“Foi um sucesso, tivemos 69 candidatos de manhã e 56 pela tarde” comentou a vice-diretora Carine Dumont Campos,
que também agradeceu muito o incentivo dos pais mesmo a festa tendo sido interna, pois ele é em prol para a realização
da Semana das Crianças em outubro. Agradecimento também a Galeria das Flores pelos buquês doados.
Classificação final
Kids manhã: Letícia Adandara Ambrósio Monteiro e João Victor Alves Miranda.
Kids tarde: Ester Candido da Silva e Pedro Henrique de Jesus Bazani.
Teens manhã: Caroline Vitória Pedro Marques e Arthur Cristian Tararan Filho.
Teens tarde: Samira Senciati e Jonatas de Souza.




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