O evento ocorrerá no dia 18 de maio, das 10h às 15h30 e terá como tema: ’50 Anos da Chegada do Homem à Lua’

“Um pequeno passo para o homem, um grande passo para a humanidade” foi a frase com a qual Armstrong definiu um dos feitos mais significativos da História, que pôde ser presenciado ao vivo por mais de 600 milhões de pessoas no mundo todo graças à televisão.

A Apolo 11, impulsionada por um foguete Saturno V, foi lançada ao espaço do Complexo Espacial Kennedy, em Cabo Canaveral, na Flórida, no dia 16 de julho de 1969. Chegou à superfície lunar em 20 de julho do mesmo ano e, no dia seguinte, dois astronautas (Armstrong e Aldrin) caminharam sobre a superfície da Lua, onde totalizaram 21 horas 36 minutos e 20 segundos.

A equipe voltou à Terra no dia 22 de julho.

https://www.bol.uol.com.br/entretenimento/2019/01/24/aniversario-de-50-anos-da-chegada-do-homem-a-lua-ganha-moedas-comemorativas.htm?cmpid=copiaecola

A chegada do homem à lua, pensada hoje, é, no entanto, uma grande conquista sobre a qual o homem comum não pudesse ter a menor ideia da possibilidade de tudo o que estava por vir, por exemplo a iniciação a um novo modo de ver a Astronomia. Politicamente, ainda, a ida do homem à Lua também significou uma marca da soberania estadunidense sobre a então URSS, no contexto da Guerra Fria.

Do ponto de vista da ciência, a tecnologia empregada nesta conquista significou um crescimento nas descobertas sobre os planetas e toda a tecnologia de arraste, ou seja, tratou-se de um programa espacial que trouxe consequências importantes e, talvez, imensuráveis, para a sociedade e seus cidadãos comuns.

* Astronaut Buzz Aldrin walks on the surface of the moon near the leg of the lunar module Eagle during the Apollo 11 mission. Mission commander Neil Armstrong took this photograph with a 70mm lunar surface camera. While astronauts Armstrong and Aldrin explored the Sea of Tranquility region of the moon, astronaut Michael Collins remained with the command and service modules in lunar orbit.

O encontro, promovido pelo Colégio Ser! Sorocaba, ocorreu no dia 25 de agosto e contou com a participação de educadores, alunos e pais de alunos

No dia 25 de agosto, o Colégio SER Sorocaba promoveu um encontro com o artista plástico Gandhy Piorski, o qual, diante de uma plateia  estimada em mais de 200 pessoas, entre educadores, alunos e pais de alunos, discutiu o tema ‘A Criança e a Linguagem do Imaginar.

Gandhy Piorski é um artista plástico, pesquisador das práticas da criança em comunidades tradicionais. Estuda o brincar e o brinquedo há mais de 20 anos e busca compreender como ele dialoga com o reino imaginário da criança. Na busca por conhecer a criança brasileira, se deparou com a intimidade e o manejo que elas têm com os elementos da natureza. Assim, deu início a um estudo profundo sobre o brincar e os 4 elementos: terra, fogo, ar e água.

Teólogo e Mestre em Ciências da Religião, realiza pesquisas nas áreas de culturas, produções simbólicas, antropologia do imaginário e filosofias da imaginação.

No campo das visualidades, discute as narrativas da infância e seus artefatos, seus brinquedos e linguagens, criando com isso exposições, realizando curadorias, propondo intervenções.

Dialoga como consultor para diversos projetos voltados à infância nas áreas do cinema, teatro, literatura, urbanismo, arquitetura e educação.

Atualmente é consultor do Instituto Alana.

Em 2016, lançou o livro ‘Brinquedos do Chão’, o primeiro de uma série que irá discutir o brincar e os 4 elementos da natureza.

No encontro, Piorski demonstrou que “As crianças gostam de saber o que tem dentro, saber o que é a vida das coisas. E ela se manifesta no imaginário como uma coisa oculta, que está na entranha da matéria. Então, as crianças precisam quebrar, abrir, investigar. Porque o oculto é a alma de tudo”.