{"id":15944,"date":"2018-01-12T20:23:41","date_gmt":"2018-01-12T22:23:41","guid":{"rendered":"http:\/\/www.jornalrol.com.br\/?p=15944"},"modified":"2018-01-12T20:23:41","modified_gmt":"2018-01-12T22:23:41","slug":"elcio-mario-pinto-escola-cade-os-escritores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jornalrol.com.br\/?p=15944","title":{"rendered":"\u00c9lcio M\u00e1rio Pinto: 'Escola, cad\u00ea os escritores?'"},"content":{"rendered":"
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\"\"“Mas, ent\u00e3o, cad\u00ea os escritores nas escolas? Por que eles n\u00e3o est\u00e3o l\u00e1? Cad\u00ea os profissionais da escrita circulando pelos corredores, salas de aulas e p\u00e1tios, conversando com as crian\u00e7as e os adolescentes, dizendo-lhes da escrita, dos livros e de tudo o que os envolve \u2013 da imagina\u00e7\u00e3o para escrever \u00e0 produ\u00e7\u00e3o com publica\u00e7\u00e3o e toda a rede de pessoal e ambientes envolvidos?<\/em><\/a>“<\/em><\/h3>\n

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Em 2017 escrevi para o ROL \u2013 \u201cT\u00e3o perto da escrita, t\u00e3o longe dos escritores!\u201d \u2013 em duas partes, reflex\u00f5es sobre a dist\u00e2ncia dos estudantes, particularmente, da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, ensinos fundamental e m\u00e9dio, em rela\u00e7\u00e3o aos escritores.<\/p>\n

Agora, quero refletir com os leitores, de modo especial, sobre a escola desses estudantes. Vamos l\u00e1!<\/p>\n

Para alcan\u00e7ar o ambiente de instru\u00e7\u00e3o e de conviv\u00eancia, que definimos como escola, vale a cita\u00e7\u00e3o de outros espa\u00e7os e seus sujeitos: um hospital que n\u00e3o tivesse m\u00e9dicos, enfermeiros e outros profissionais da Sa\u00fade, circulando, causaria o maior estranhamento e at\u00e9 desconfian\u00e7a em rela\u00e7\u00e3o ao trabalho ali realizado.<\/p>\n

Diga-se o mesmo se pensarmos nos f\u00f3runs sem advogados, escreventes, ju\u00edzes e promotores, profissionais da \u00e1rea.<\/p>\n

Tamb\u00e9m poder\u00edamos dizer da padaria sem padeiros, a\u00e7ougue sem a\u00e7ougueiros, sal\u00e3o de cabeleireiros sem os profissionais da beleza e assim, citando as mais diversas \u00e1reas e seus agentes, seria inaceit\u00e1vel que qualquer ambiente n\u00e3o contasse com pessoal qualificado e envolvido em seus afazeres, digo, afazeres que acontecem naqueles ambientes.<\/p>\n

Pois bem, agora podemos voltar para a escola: imagine, leitor, uma escola sem biblioteca. \u00c9 bem verdade que para n\u00e3o contar com o profissional bibliotec\u00e1rio, diz-se de sala de leitura, assim, n\u00e3o \u00e9 preciso ter um profissional da \u00e1rea atuando l\u00e1.<\/p>\n

Mas, ent\u00e3o, cad\u00ea os escritores nas escolas? Por que eles n\u00e3o est\u00e3o l\u00e1? Cad\u00ea os profissionais da escrita circulando pelos corredores, salas de aulas e p\u00e1tios, conversando com as crian\u00e7as e os adolescentes, dizendo-lhes da escrita, dos livros e de tudo o que os envolve \u2013 da imagina\u00e7\u00e3o para escrever \u00e0 produ\u00e7\u00e3o com publica\u00e7\u00e3o e toda a rede de pessoal e ambientes envolvidos?<\/p>\n

N\u00e3o nos parece estranho que os escritores n\u00e3o frequentem as escolas para dialogar com os estudantes?<\/p>\n

Por que os alunos n\u00e3o podem conhecer aqueles que escreveram os livros utilizados nas aulas, manuseados para pesquisas, lidos em casa, enfim?<\/p>\n

Ou ser\u00e1 que escola e livros n\u00e3o est\u00e3o t\u00e3o pr\u00f3ximos, entre si, como pensamos?<\/p>\n

Bem, a reflex\u00e3o \u00e9 uma provoca\u00e7\u00e3o para nosso pensar e, quem sabe, conversar com os estudantes sobre os escritores que conheceram ultimamente. E se nada aconteceu, alunos e escola precisam responder: cad\u00ea os escritores?<\/p>\n

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\u00c9LCIO M\u00c1RIO PINTO<\/p>\n

elcioescritor@gmail.com<\/a><\/p>\n

12\/01\/2018<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

“Mas, ent\u00e3o, cad\u00ea os escritores nas escolas? Por que eles n\u00e3o est\u00e3o l\u00e1? Cad\u00ea os profissionais da escrita circulando pelos corredores, salas de aulas e p\u00e1tios, conversando com as crian\u00e7as e os adolescentes, dizendo-lhes da escrita, dos livros e de tudo o<\/p>\n

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