{"id":1829,"date":"2015-05-13T18:04:59","date_gmt":"2015-05-13T21:04:59","guid":{"rendered":"http:\/\/www.jornalrol.com.br\/?p=1829"},"modified":"2015-05-13T18:04:59","modified_gmt":"2015-05-13T21:04:59","slug":"dia-25-dia-da-africa-sera-lancado-em-sorocaba-livro-sobre-a-tematica-negra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jornalrol.com.br\/?p=1829","title":{"rendered":"DIA 25 – DIA DA \u00c1FRICA – SER\u00c1 LAN\u00c7ADO EM SOROCABA LIVRO SOBRE A TEM\u00c1TICA NEGRA"},"content":{"rendered":"
<\/a>\"image_print\"<\/a><\/div>

LAN\u00c7AMENTO DE LIVRO SOBRE A TEM\u00c1TICA NEGRA NO DIA DA \u00c1FRICA (25\/05)<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

\"Capa<\/a>No dia 25 pr\u00f3ximo, Dia da \u00c1frica, ser\u00e1 lan\u00e7ado o livro \u201cEduca\u00e7\u00e3o das rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais: apontamentos cr\u00edticos e a realidade da regi\u00e3o de Sorocaba<\/u><\/strong>\u201d. O evento ocorrer\u00e1, a partir das 18h30, no Campus<\/em> Sorocaba da UFSCar (Rodovia Jo\u00e3o Leme dos Santos \/ SP-264, Km 110, Bairro do Itinga, Sorocaba\/SP) e contar\u00e1 com atividades art\u00edsticas e culturais.<\/p>\n

O lan\u00e7amento do livro ser\u00e1 o ponto culminante do evento, que na \u00edntegra pretende fazer a contraposi\u00e7\u00e3o \u00e0 vis\u00e3o tradicional e oficial da \u201cliberta\u00e7\u00e3o\u201d dos escravos, mas acrescida da valoriza\u00e7\u00e3o do legado dos africanos, da repara\u00e7\u00e3o aos descendentes dos danos historicamente sofridos e do reconhecimento das lutas da comunidade negra em defesa da igualdade racial nos tempos atuais.<\/p>\n

O livro tem 206 p\u00e1ginas, \u00e9 uma publica\u00e7\u00e3o da EdUFSCar (Editora da UFSCar: http:\/\/www.editora.ufscar.br\/<\/a>) e integra a cole\u00e7\u00e3o \u201cApontamentos\u201d. Ele se originou da demanda dos movimentos sociais da comunidade negra que, em 2011, no \u201cI Encontro UFSCar-Movimentos Sindicais e Sociais da Regi\u00e3o de Sorocaba\u201d, reivindicou a promo\u00e7\u00e3o de um curso para formar educadores e professores em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s quest\u00f5es \u00e9tnico-raciais, o que ocorreu no segundo semestre de 2012. O curso foi organizado e ministrado por docentes da UFSCar e por lideran\u00e7as da comunidade negra. Parte das falas constam no livro.<\/p>\n

Ressalte-se que os cursistas (integrantes da comunidade negra, dos cursos de licenciatura da UFSCar e docentes da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica) realizaram uma pesquisa na regi\u00e3o de Sorocaba com 171 professores da rede p\u00fablica e os resultados est\u00e3o publicados nos dois \u00faltimos cap\u00edtulos do livro. Neles s\u00e3o apresentados e analisados os dados \u2013 inclusive quantitativos – colhidos sobre a forma\u00e7\u00e3o e sobre o trabalho dos professores com a tem\u00e1tica hist\u00f3ria e cultura afro-brasileira.<\/p>\n

Maiores informa\u00e7\u00f5es podem ser obtidas com um dos organizadores do livro, Prof. Dr. Marcos Francisco Martins:<\/p>\n

– E-mail: marcosfranciscomartins@gmail.com<\/a>;<\/p>\n

– telefone: (19) 9 9601 0390.<\/p>\n

O sum\u00e1rio da obra \u00e9 o seguinte:<\/p>\n

Pref\u00e1cio <\/strong>(Rosana Batista Monteiro<\/em>)<\/p>\n

Introdu\u00e7\u00e3o <\/strong>(Marcos Francisco Martins e Adriana Varani<\/em>)<\/p>\n

Parte I \u2013 Hist\u00f3ria da comunidade negra<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. A<\/strong> hist\u00f3ria da constru\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o geogr\u00e1fico da \u00c1frica <\/strong>(Ismail Barra Nova de Melo<\/em>)<\/li>\n
  2. Notas sobre a hist\u00f3ria da popula\u00e7\u00e3o negra no Brasil <\/strong>(Manoel Nelito M. Nascimento<\/em>)<\/li>\n<\/ol>\n

    Parte II \u2013 Os desafios da comunidade negra no Brasil<\/strong><\/p>\n

      \n
    1. A<\/strong> representa\u00e7\u00e3o no negro na m\u00eddia <\/strong>(Marco Antonio Pereira<\/em>)<\/li>\n
    2. Religi\u00f5es: a matriz africana <\/strong>(Ademir Barros dos Santos<\/em>)<\/li>\n
    3. Sa\u00fade, equidade e comunidade negra <\/strong>(Renata Ferraz de Oliveira<\/em>)<\/li>\n
    4. Contribui\u00e7\u00e3o para a an\u00e1lise econ\u00f4mica do racismo no Brasil <\/strong>(Pedro C. Chadarevian<\/em>)<\/li>\n
    5. Aspectos legais das rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais e educa\u00e7\u00e3o <\/strong>(Carlos dos Santos Penha<\/em>)<\/li>\n
    6. A<\/strong> crian\u00e7a negra na escola <\/strong>(Jo\u00e3o de Campos J\u00fanior<\/em>)<\/li>\n<\/ol>\n

      Parte III \u2013 A comunidade negra na regi\u00e3o de Sorocaba<\/strong><\/p>\n

        \n
      1. Narrativas em preto e branco: aspectos da escravid\u00e3o negra em Sorocaba <\/strong>(Carlos Carvalho Cavalheiro<\/em>)<\/li>\n
      2. Patrim\u00f4nio hist\u00f3rico-cultural da comunidade negra da regi\u00e3o de Sorocaba, seus sujeitos e significados<\/strong> (Ana Maria Souza Mendes<\/em>)<\/li>\n<\/ol>\n

        Parte IV \u2013 Educa\u00e7\u00e3o das rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais na regi\u00e3o de Sorocaba<\/strong><\/p>\n

          \n
        1. Forma\u00e7\u00e3o e conhecimento sobre a quest\u00e3o \u00e9tnico-racial de professores que atuam na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica p\u00fablica da regi\u00e3o de Sorocaba <\/strong>(Adriana Varani, Marcos Francisco Martins, Mariana Martha de Cerqueira Silva, Marco Antonio Pereira e La\u00edne Horta Lima<\/em>)<\/li>\n
        2. Atua\u00e7\u00e3o de professores da rede p\u00fablica de ensino da regi\u00e3o de Sorocaba <\/strong>(Marcos Francisco Martins, Adriana Varani, Ademir Barros dos Santos, Lucimara Aparecida Feliciano da Rocha, Marilda Aparecida Corr\u00eaa<\/em>)<\/li>\n<\/ol>\n

          \u00a0<\/strong><\/p>\n

           <\/p>\n

          Em 13 de maio de 2015 12:39, Carlos Carvalho Cavalheiro <carlosccavalheiro@gmail.com<\/a>> escreveu:<\/p>\n

          Marquinhos:<\/p>\n

          Recebido! Penso que seria importante fazer um release para a imprensa. Se tiver um, me mande que eu repasso para os jornais.<\/p>\n

          Abra\u00e7os,<\/p>\n

          Carlos.<\/p>\n

          Em 13 de maio de 2015 12:34, Marcos Francisco Martins <marcosfranciscomartins@gmail.com<\/a>> escreveu:<\/p>\n

          Prezados e prezadas colegas autoras do livro “Ed. das rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais…”,<\/p>\n

           <\/p>\n

          1) Acabei de saber que NOSSO LIVRO EST\u00c1 PRONTO<\/u><\/strong>. Ele custar\u00e1 R$ 54,00, mas para os autores ter\u00e1 50% de desconto. Eu e a Adriana receberemos 10 exemplares e os distribuiremos, gratuitamente, entre quem colaborou como autor.<\/p>\n

          \u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n

          2) VAMOS FAZER O LAN\u00c7AMENTO DIA 25 PR\u00d3XIMO, DE ACORDO COM A SEGUINTE PROGRAMA\u00c7\u00c3O:<\/u><\/strong><\/p>\n

          * proposta de cronograma para as atividades<\/u><\/strong>:<\/p>\n

          – das 18h30 \u00e0s 19h – atividades culturais<\/p>\n

          . no restaurante ou em frente \u00e0 DICA (Hall de entrada do campus): Fam\u00edlia Pereira;<\/p>\n

          . arrast\u00e3o do restaurante ao Audit\u00f3rio do Pr\u00e9dio ATLab: Maracatu ou Fanfarra do Quilombinho;<\/p>\n

          – das 19h \u00e0s 20h30: Mesa de apresenta\u00e7\u00e3o do conte\u00fado do livro pelos autores;<\/p>\n

          . Abertura cultural do evento: esquete teatral;<\/p>\n

          – das 20h30 \u00e0s 21h: mesas para aut\u00f3grafos dos autores, no espa\u00e7o interior ao Audit\u00f3rio, e atividades cultural, no espa\u00e7o externo ao Audit\u00f3rio<\/p>\n

          . mesa para aut\u00f3grafos no espa\u00e7o interno do Audit\u00f3rio;<\/p>\n

          . capoeira e\/ou Maracatu e\/ou Fanfarra do Quilombinho no espa\u00e7o exterior ao Anfiteatro;<\/p>\n

          Obs.: essa disposi\u00e7\u00e3o de tempo considera o momento de chegada dos alunos ao campus<\/em> (das 18h \u00e0s 19h), o devido trabalho no Audit\u00f3rio, para n\u00e3o atrapalhar as aulas (das 19h \u00e0s 20h30) e o intervalo do primeiro para o segundo momento das aulas da noite (das 20h30 \u00e0s 21h). Contamos com a disposi\u00e7\u00e3o de alguns docentes em liberar os alunos para estarem no Audit\u00f3rio conosco.<\/p>\n

          * Mesa do evento de lan\u00e7amento do livro<\/u><\/strong>:<\/p>\n

          – 5 minutos para os organizadores da obra fazerem uma introdu\u00e7\u00e3o geral do texto;<\/p>\n

          – 5 minutos para cada autor dos cap\u00edtulos, que poder\u00e3o utilizar o tempo da seguinte forma:<\/p>\n

          \u221f apresenta\u00e7\u00e3o pessoal e da milit\u00e2ncia junto \u00e0 comunidade negra da regi\u00e3o;<\/p>\n

          \u221f informe sobre o tema do conte\u00fado do cap\u00edtulo;<\/p>\n

          \u221f indica\u00e7\u00e3o do que h\u00e1 de mais relevante a ser destacado no cap\u00edtulo.<\/p>\n

          * mesa para a venda do livro<\/u><\/strong>:<\/p>\n

          – o nosso livro ser\u00e1 vendido ao pre\u00e7o de R$ 30,00;<\/p>\n

          – outros livros sobre as tem\u00e1ticas da comunidade negra poder\u00e3o ser apresentados e vendidos<\/p>\n

          nesta mesa;<\/p>\n

          * perspectiva pol\u00edtica do evento<\/u><\/strong>, penso que se definirmos a data de lan\u00e7amento para o dia 25 de maio, poderemos manter o mote da contraposi\u00e7\u00e3o \u00e0 vis\u00e3o tradicional e oficial da \u201cliberta\u00e7\u00e3o\u201d dos escravos<\/u>, mas acrescida da valoriza\u00e7\u00e3o do legado dos africanos, da repara\u00e7\u00e3o aos descendentes dos danos historicamente sofridos e do reconhecimento das lutas da comunidade negra em defesa da igualdade racial nos tempos atuais<\/u>.<\/p>\n

          \u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n

          3) PRECISAMOS, CONTUDO, DIVIDIR ENTRE N\u00d3S AS TAREFAS PARA GARANTIR A REALIZA\u00c7\u00c3O DO EVENTO<\/u><\/strong>. Minha proposta para tanto \u00e9 a seguinte:<\/p>\n

           <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
          TAREFA<\/strong><\/td>\nRESPONS\u00c1VEL<\/strong><\/td>\nObs.<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
          Produ\u00e7\u00e3o de duas faixas sobre o evento<\/td>\nMarquinhos<\/td>\nUma faixa ser\u00e1 colocada no campus<\/em> e outra destinada \u00e0 mesa do evento.<\/td>\n<\/tr>\n
          Produ\u00e7\u00e3o de cartazes a serem distribu\u00eddos no Campus e em outros locais de circula\u00e7\u00e3o na cidade e regi\u00e3o<\/td>\nMarquinhos<\/td>\nConta-se com a ajuda dos autores na distribui\u00e7\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
          Produ\u00e7\u00e3o de release para a imprensa<\/td>\nMarquinhos<\/td>\nConta-se com a ajuda dos autores na divulga\u00e7\u00e3o por diferentes meios<\/td>\n<\/tr>\n
          Som para o audit\u00f3rio<\/td>\nMarquinhos<\/td>\nQuem puder ajudar, ser\u00e1 bem-vindo. Encontro no Campus<\/em>dia 25, a partir das 15h, Audit\u00f3rio do Pr\u00e9dio ATlab<\/td>\n<\/tr>\n
          Mesas e cadeiras para o espa\u00e7o externo ao Audit\u00f3rio<\/td>\nMarquinhos<\/td>\nQuem puder ajudar, ser\u00e1 bem-vindo. Encontro no Campus<\/em>dia 25, a partir das 15h, Audit\u00f3rio do Pr\u00e9dio ATlab<\/td>\n<\/tr>\n
          Mesa para a venda do nosso livro (R$ 30,00) e de outros sobre tem\u00e1ticas relacionadas \u00e0 comunidade negra<\/td>\n???:<\/td>\nPrecisamos de duas pessoas para ficar respons\u00e1veis por esse encaminhamento<\/td>\n<\/tr>\n
          Contato com a Fam\u00edlia Pereira<\/td>\nMarco Pereira<\/td>\n—X—<\/td>\n<\/tr>\n
          Contato com Maracatu ou Fanfarra<\/td>\nLa\u00edne<\/td>\n—X—<\/td>\n<\/tr>\n
          Esquete teatral<\/td>\nAdemir<\/td>\n—X—<\/td>\n<\/tr>\n
          Capoeira e\/ou Maracatu e\/ou Fanfarra do Quilombinho<\/td>\nAdemir<\/td>\n—X—<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

           <\/p>\n

          3) AGUARDO O RETORNO DE VOC\u00caS PARA CONFIRMAREM AS RESPONSABILIDADES ACIMA E A PRESEN\u00c7A NO DIA DO EVENTO<\/u><\/strong>.<\/p>\n

           <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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