{"id":52599,"date":"2022-11-10T20:00:55","date_gmt":"2022-11-10T23:00:55","guid":{"rendered":"http:\/\/www.jornalrol.com.br\/?p=52599"},"modified":"2022-11-10T20:00:55","modified_gmt":"2022-11-10T23:00:55","slug":"marcus-krause-valorizar-as-experiencias-extraescolares-fortalece-a-aprendizagem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jornalrol.com.br\/?p=52599","title":{"rendered":"Marcus Krause: 'Valorizar as experi\u00eancias extraescolares fortalece a aprendizagem'"},"content":{"rendered":"
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Marcus Krause<\/figcaption><\/figure>\n

Valorizar as experi\u00eancias extraescolares fortalece a aprendizagem<\/h2>\n

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O ensino no Brasil deve ser norteado por princ\u00edpios legais e constitucionais, conforme nossa Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o preconiza. Dentre os princ\u00edpios descritos, enfatizo por meio deste ensaio o princ\u00edpio da valoriza\u00e7\u00e3o da experi\u00eancia extraescolar, t\u00e3o necess\u00e1ria para motivar o aluno a dedicar-se com mais afinco aos estudos.<\/p>\n

No geral, os alunos chegam \u00e0 escola e s\u00e3o bombardeados por conte\u00fados program\u00e1ticos j\u00e1 elaborados, e as viv\u00eancias e experi\u00eancias que eles carregam consigo pouco s\u00e3o aproveitadas como mecanismo de ensino-aprendizagem, o que resulta, na maioria dos casos, em desmotiva\u00e7\u00e3o, evas\u00e3o e abandono escolar. Quando a escola n\u00e3o oferece condi\u00e7\u00f5es para que os alunos desenvolvam suas experi\u00eancias extraescolares, ela est\u00e1 indo de encontro aos princ\u00edpios que regem o ensino em nosso Pa\u00eds.<\/p>\n

Muitos alunos vivem em suas comunidades locais ou no seio familiar, experi\u00eancias que podem ser exitosas como ferramentas pedag\u00f3gicas e podem ser uma mola propulsora para que a aula se torne prazerosa, n\u00e3o apenas para aquele aluno, mas para toda a comunidade escolar.<\/p>\n

Em meio \u00e0s diversidades culturais manifestas em nosso Pa\u00eds, n\u00e3o podemos deixar de aproveitar as oportunidades de utilizar destes recursos como ferramenta para motiva\u00e7\u00e3o dos alunos nos estudos. Cada viv\u00eancia, cada experi\u00eancia, cada manifesta\u00e7\u00e3o cultural pode e deve ser bem aproveitada pela escola na elabora\u00e7\u00e3o de seus planejamentos e propostas pedag\u00f3gicas, incluindo os processos avaliativos.<\/p>\n

A escola precisa estar atenta \u00e0s experi\u00eancias que seus alunos trazem em suas bagagens desde suas matr\u00edculas, aproveitando ao m\u00e1ximo os potenciais recursos dispon\u00edveis para adequa\u00e7\u00e3o destas experi\u00eancias ao curr\u00edculo. Muitas vezes, os alunos ficam retra\u00eddos no ambiente escolar por n\u00e3o terem condi\u00e7\u00f5es de expressarem, naquele ambiente, as experi\u00eancias que tanto lhes trazem satisfa\u00e7\u00e3o pessoal ou comunh\u00e3o entre seus pares. Tornar os alunos protagonistas de sua Educa\u00e7\u00e3o \u00e9 fundamental, assim como dar a eles oportunidades de expressarem suas habilidades e conhecimentos, desenvolvendo pr\u00e1ticas de metodologias ativas, l\u00fadicas e criativas, baseadas em suas experi\u00eancias, pois para atrair a aten\u00e7\u00e3o do p\u00fablico infantojuvenil \u00e9 preciso que as pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas acompanhem as inova\u00e7\u00f5es e evolu\u00e7\u00f5es nos processos de ensino.<\/p>\n

Ao valorizar as experi\u00eancias extraescolares dos alunos, a escola estar\u00e1 se adequando \u00e0s normativas educacionais prescritas e exigidas pelas legisla\u00e7\u00f5es vigentes e, com certeza, os benef\u00edcios ao processo de ensino-aprendizagem ser\u00e3o reais e eficazes.<\/p>\n

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Marcus Krause<\/h3>\n

marcusperiks@hotmail.com<\/p>\n

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