{"id":84304,"date":"2026-09-15T12:28:48","date_gmt":"2026-09-15T15:28:48","guid":{"rendered":"https:\/\/jornalrol.com.br\/?p=84304"},"modified":"2026-09-15T14:49:29","modified_gmt":"2026-09-15T17:49:29","slug":"luciernagas-uma-proposta-de-escola-literaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jornalrol.com.br\/?p=84304","title":{"rendered":"Luci\u00e9rnagas: uma proposta de Escola Liter\u00e1ria"},"content":{"rendered":"
<\/a>\"image_print\"<\/a><\/div>\n

Alexander Anch\u00eda Vindas apresenta Luci\u00e9rnagas<\/em>, uma proposta costarriquenha de forma\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria

<\/h2>\n\n\n
\n
\"Logotipo
Logotipo da se\u00e7\u00e3o Entrevistas ROLianas<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n
\n
\"Em
Em primeiro plano, Cl\u00e1udio Regidor; atr\u00e1s, Andr\u00e9s Cabrera – Foto cedida por Cl\u00e1udio Regidor<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Na Costa Rica n\u00e3o existe um curso de Cria\u00e7\u00e3o Liter\u00e1ria, mas j\u00e1 existiram Oficinas, escolas informais, como a Oficina Aberta de Poesia Eunice Odio, na Universidade da Costa Rica, o C\u00edrculo de Escritores Costarriquenhos, a oficina de Chico Z\u00fa\u00f1iga e outros espa\u00e7os que permitiram aos poetas se formarem e confrontarem seus textos com outros autores mais experientes.<\/p>\n\n\n\n

Isso desde o primeiro grupo liter\u00e1rio chamado C\u00edrculo de Poetas Turrialbe\u00f1os. \u00c9 nesse contexto que surge Luci\u00e9rnagas<\/em>, como resultado de uma oficina realizada durante 2025. Hoje, este espa\u00e7o prop\u00f5e como subdiretor da iniciativa o senhor Claudio Regidor: narrador e poeta, com a maior parte de sua obra ainda in\u00e9dita, mas ativista de oficinas liter\u00e1rias e formador de escritores.

<\/p>\n\n\n\n

\"Da
Da esquerda para a direita, Catalina Gaviria, Claudio Regidor, July Quesada, Malquin Gonz\u00e1lez, Alexander Anch\u00eda (servidor y director) y H\u00e1lvaro Goluboay<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

1. Como voc\u00ea se define? Que papel ocupa no panorama liter\u00e1rio costarriquenho atual?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Como cito em minha p\u00e1gina web, defino-me como \u00abEscritor | Promotor cultural | Defensor da acessibilidade e da vida\u00bb. A experi\u00eancia liter\u00e1ria em minha p\u00e1tria est\u00e1 intrinsecamente ligada \u00e0 minha vida cotidiana: o desenvolvimento de todo o meu percurso nesse mundo tem seu alicerce no fato de que minha fonte de inspira\u00e7\u00e3o \u00e9, definitivamente, o meu cotidiano. Encontrar, em meio aos fatos mais simples e pr\u00f3ximos de cada instante vivido, desperta em mim essa curiosidade do escritor de sonhar com novos mundos.<\/p>\n\n\n\n

2. Quais s\u00e3o os g\u00eaneros liter\u00e1rios com os quais trabalha? Quais s\u00e3o seus projetos?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Particularmente, adoro o conto, embora tenha iniciado a aventura da escrita por meio da poesia, que ainda hoje cultivo. Poderia dizer-se, recorrendo ao meu particular ponto de partida inspiracional no cotidiano, que a realidade e suas nuances s\u00e3o os temas que gosto de abordar; isto \u00e9, na realidade, \u00e9 por meio da escrita de minha poesia e de meus contos que desenvolvo esses mundos de que falei… Meu trabalho liter\u00e1rio \u00e9 atravessado pela filosofia, pela espiritualidade e pelo meu carinho pela fic\u00e7\u00e3o cient\u00edfica.<\/p>\n\n\n\n

3. Conte ao p\u00fablico sobre sua experi\u00eancia nas oficinas do famoso Taller de Chico Z\u00fa\u00f1iga e, depois, sua passagem por Mata Guill\u00e9n.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Durante meus anos escolares, nos quais estudamos algumas obras liter\u00e1rias, n\u00e3o me esque\u00e7o da m\u00edtica figura do Fidalgo Dom Quixote de La Mancha. Mais tarde, por volta do final do s\u00e9culo, ingressei na Oficina Liter\u00e1ria fundada por Francisco Z\u00fa\u00f1iga D\u00edaz. Nesse ambiente encontrei outros \u00abloucos\u00bb que compartilhavam aquele desejo liter\u00e1rio e, pouco a pouco, foi se cumprindo o lema do fundador da oficina: \u00abSe a literatura n\u00e3o serve para fazer amigos, para que diabos serve!\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Ent\u00e3o cresci em conhecimento e me inclinei para o conto. Como elemento importante, refiro aqui que o m\u00e9todo do mestre Z\u00fa\u00f1iga \u2014 na oficina liter\u00e1ria que, naquela \u00e9poca, era dirigida pelo poeta Henry L\u00f3pez \u2014 abria espa\u00e7os para cada um dos que dela particip\u00e1vamos, uma primeira vitrine para um primeiro p\u00fablico que, longe de ser passivo, proporcionava ao autor um retorno sobre as sensa\u00e7\u00f5es que seu trabalho transmitia, facilitando o aprimoramento da escrita pessoal e, naturalmente, de uma forma mais adequada de comunicar, por meio das palavras, essas vis\u00f5es pessoais. Com Mata Guill\u00e9n, a vertente era um tanto mais acad\u00eamica, orientada e enriquecida pela erudi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

4. Qual \u00e9 sua experi\u00eancia como subdiretor dentro de<\/strong> Luci\u00e9rnagas<\/strong><\/em>? Como se sente sendo um inspirador e estando do outro lado da oficina?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Luci\u00e9rnagas<\/em> \u00e9 um extraordin\u00e1rio viveiro, no qual, assim como em outras experi\u00eancias como diretor de uma oficina liter\u00e1ria, tamb\u00e9m encontrei amigos com quem compartilhar. Longe de ser um espa\u00e7o no qual me desenvolvo como formador, considero que compartilhar minha experi\u00eancia liter\u00e1ria com os integrantes da oficina enriquece ainda mais minha pr\u00f3pria experi\u00eancia e, finalmente, fortalece a qualidade liter\u00e1ria daqueles que participamos desses processos.<\/p>\n\n\n\n

5. Voc\u00ea encontrou talento? Comente como tem sido sua experi\u00eancia. Quem s\u00e3o seus integrantes?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Esse grupo nasceu como uma inquieta\u00e7\u00e3o compartilhada, como costuma crescer tudo no mundo da literatura. Luci\u00e9rnagas<\/em> tem sido, como disse anteriormente, um grandioso viveiro de poesia. O grupo, integrado por July, Catalina, Malkin e \u00c1lvaro, sob a forma\u00e7\u00e3o do poeta e escritor Alexander Anch\u00eda, formou-se a passos seguros. Eu vim contribuir com minha experi\u00eancia e, respondendo afirmativamente, esses poetas al\u00e7aram voo.<\/p>\n\n\n\n

Cada um, como citou Alexander Anch\u00eda na estreia liter\u00e1ria de Luci\u00e9rnagas<\/em>, neste Dia Internacional da Poesia do ano em curso, possui uma particularidade que o define segundo sua pr\u00f3pria realidade.<\/p>\n\n\n\n

6. O que voc\u00ea acha das sess\u00f5es virtuais e das atividades que o grupo realizou at\u00e9 agora?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Adoro a \u00abvelha escola\u00bb, na qual a presencialidade era f\u00edsica; as novas gera\u00e7\u00f5es e as realidades de nossa rotina di\u00e1ria exigem espa\u00e7os virtuais que permitam encontros que favore\u00e7am o di\u00e1logo liter\u00e1rio e o pensamento.<\/p>\n\n\n\n

Nossos encontros formativos, a exposi\u00e7\u00e3o cr\u00edtica dos trabalhos po\u00e9ticos e os encontros pessoais t\u00eam favorecido esse ambiente de amizade e desejo de supera\u00e7\u00e3o daqueles que fazemos parte do grupo. Nossa estreia diante do grande p\u00fablico, como escola liter\u00e1ria, em Heredia, foi uma gala na qual cada um contribuiu, al\u00e9m de sua poesia, com entusiasmo.<\/p>\n\n\n\n

Sendo a escola dedicada ao poeta costarriquenho Marco Aguilar, nossos integrantes inclusive fizeram uma viagem na qual visitaram sua vi\u00fava e entregaram uma oferenda em mem\u00f3ria do poeta, em sua cidade natal, Turrialba, na prov\u00edncia de Cartago…<\/p>\n\n\n\n

7. Voc\u00ea percebeu talento? Como avalia a experi\u00eancia pedag\u00f3gica desta oficina em rela\u00e7\u00e3o a outras escolas po\u00e9ticas da Costa Rica?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Indubitavelmente, existe nos jovens um desejo de supera\u00e7\u00e3o. A orienta\u00e7\u00e3o do professor Alexander Anch\u00eda gera essa perspectiva de compreens\u00e3o e aprofundamento no mundo da poesia e em seu desenvolvimento, a partir de uma perspectiva mais acad\u00eamica, de maneira preliminar. No meu caso, al\u00e9m disso, compartilho com ele essa vis\u00e3o de que \u2014 como \u00e9 mencionado na hist\u00f3ria em quadrinhos do Homem-Aranha \u2014 \u00abcom grandes poderes v\u00eam grandes responsabilidades\u00bb, e escrever \u00e9 um grande \u00absuperpoder\u00bb pelo qual \u00e9 preciso assumir responsabilidade…<\/p>\n\n\n\n

Dispositivo<\/h3>\n\n\n\n

\u00c0s vezes gostaria<\/p>\n\n\n\n

de ser um telefone celular,<\/p>\n\n\n\n

e que, sempre atentos a voc\u00ea,<\/p>\n\n\n\n

uma vez descarregada sua bateria,<\/p>\n\n\n\n

deixassem voc\u00ea de lado<\/p>\n\n\n\n

para recarreg\u00e1-lo<\/p>\n\n\n\n

antes de voltar \u00e0 rotina…<\/p>\n\n\n\n

Claudio Regidor Fernandez<\/em><\/h3>\n\n\n\n

Alexander Anchia Vindas<\/h2>\n\n\n\n
\n
\n

Facebook<\/a><\/h3>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

WhatsApp<\/a><\/h3>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Luci\u00e9rnagas una propuesta de Escuela Literaria<\/strong>
<\/h2>\n\n\n\n

En Costa Rica no existe una carrera de Creaci\u00f3n Literaria, pero han existido Talleres, escuelas informales, como el Taller abierto de Poes\u00eda Eunice Odio en la Universidad de Costa Rica, C\u00edrculo de Escritores Costarricenses, el taller de Chico Z\u00fa\u00f1iga y otros espacios que han permitido a los poetas formarse y confrontar sus textos con otros autores con m\u00e1s experiencia. <\/p>\n\n\n\n

Esto desde el primer grupo literario llamado C\u00edrculo de Poetas Turrialbe\u00f1os. Con ese marco surge como producto Luci\u00e9rnagas, a partir de un taller que se imparti\u00f3 durante el 2025. El d\u00eda de hoy, este espacio propone al subdirector de esta iniciativa a don Claudio Regidor: narrador y poeta con su mayor\u00eda de obra in\u00e9dita a\u00fan, pero activista de talleres literarios y formador de escritores.<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. \u00bfC\u00f3mo te defines vos mismo? \u00bfQu\u00e9 papel ocup\u00e1s vos en el panorama literario costarricense actual?<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Seg\u00fan lo cito en mi p\u00e1gina web, me defino como \u00abEscritor | Promotor cultural | Defensor de la accesibilidad y la vida\u00bb. La experiencia literaria en mi patria est\u00e1 intr\u00ednsecamente ligada a mi vida cotidiana: el desarrollo de todo mi devenir en ese mundo tiene su asidero en el hecho de que mi fuente de inspiraci\u00f3n es, en definitiva, mi cotidianidad. Encontrar en medio de los hechos m\u00e1s simples y cercanos de cada instante vivido despierta en m\u00ed esa curiosidad del escritor de so\u00f1ar con nuevos mundos.<\/p>\n\n\n\n

      \n
    1. \u00bfCu\u00e1les son tus g\u00e9neros literarios de trabajo, cu\u00e1les son tus proyectos?<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

      Particularmente me encanta el relato, aunque comenc\u00e9 la aventura de la escritura a trav\u00e9s de la poes\u00eda, que a\u00fan hoy cultivo. Podr\u00eda decirse, acudiendo a mi particular punto de partida inspiracional de la cotidianidad, que la realidad y sus matices son los temas que me gusta abordar; es decir, en realidad es a trav\u00e9s de la escritura de mi poes\u00eda y relatos que desarrollo esos mundos de los que habl\u00e9\u2026 Mi trabajo literario est\u00e1 atravesado por la filosof\u00eda, la espiritualidad y mi cari\u00f1o por la ciencia ficci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

        \n
      1. Cu\u00e9ntale al p\u00fablico tu experiencia \u201ctallereando\u201d en el famoso Taller de Chico Z\u00fa\u00f1iga, luego tu paso con Mata Guill\u00e9n.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

        Durante mis a\u00f1os colegiales, en los que abordamos algunas obras literarias, no olvido la m\u00edtica figura del Hidalgo don Quijote de la Mancha. M\u00e1s tarde, hacia finales del siglo, ingres\u00e9 en el Taller Literario fundado por Francisco Z\u00fa\u00f1iga D\u00edaz. En ese ambiente encontr\u00e9 otros \u00ablocos\u00bb que compart\u00edan ese deseo literario y, poco a poco, se fue cumpliendo ese lema del fundador del taller: \u00ab\u00a1Si la literatura no sirve para hacer amigos, para qu\u00e9 carajos sirve!\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

        Entonces crec\u00ed en conocimiento y me inclin\u00e9 hacia el relato. Como elemento importante, refiero aqu\u00ed que el m\u00e9todo del maestro Z\u00fa\u00f1iga \u2014en el taller literario que dirig\u00eda para entonces el poeta Henry L\u00f3pez\u2014 abr\u00eda espacios para cada uno de los que particip\u00e1bamos en \u00e9l, un primer escaparate a un primer p\u00fablico que, lejos de ser pasivo, retroalimentaba en el autor las sensaciones que transmit\u00eda su trabajo, facilitando la mejora de la escritura personal y, por supuesto, de una forma m\u00e1s adecuada de comunicar con palabras esas visiones personales. Con Mata Guill\u00e9n, la vertiente era un tanto m\u00e1s acad\u00e9mica, encaminada y enriquecida por la erudici\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

          \n
        1. \u00bfCu\u00e1l es tu experiencia como subdirector dentro de Luci\u00e9rnagas? \u00bfQu\u00e9 tal se siente ser un inspirador y estar en el otro lado del taller?<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

          Luci\u00e9rnagas es un semillero extraordinario en el que, al igual que en otras experiencias como director de un taller literario, tambi\u00e9n he encontrado amigos con los que compartir. Lejos de ser un espacio en el que me desarrollo como formador, considero que participar de mi experiencia literaria con los integrantes del taller enriquece a\u00fan m\u00e1s mi propia experiencia y, finalmente, fortalece la calidad literaria de quienes participamos en esos procesos.<\/p>\n\n\n\n

            \n
          1. \u00bfHas encontrado talento? Comenta c\u00f3mo ha sido tu experiencia, \u00bfqui\u00e9nes son sus miembros?<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

            Este grupo naci\u00f3 como una inquietud compartida, como suele crecer todo en el mundo de la literatura. Luci\u00e9rnagas ha sido, como lo dije anteriormente, un semillero de poes\u00eda grandioso. El grupo, integrado por July, Catalina, Malkin y \u00c1lvaro, bajo la formaci\u00f3n del poeta y escritor Alexander Anchia, se form\u00f3 a paso seguro. Yo he venido a aportar mi experiencia y, respondiendo afirmativamente, estos poetas han echado a volar.<\/p>\n\n\n\n

            Cada uno, como lo cit\u00f3 Alexander Anch\u00eda en el debut literario de Luci\u00e9rnagas este D\u00eda Internacional de la Poes\u00eda del a\u00f1o en curso, tiene una particularidad que los define seg\u00fan su propia realidad.<\/p>\n\n\n\n

              \n
            1. \u00bfQu\u00e9 le parecen las sesiones virtuales y las actividades que ha tenido hasta ahora el grupo?<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

              Me encanta la \u00abvieja escuela\u00bb en la que la presencialidad era f\u00edsica, las nuevas generaciones y las realidades de nuestra rutina diaria requieren espacios virtuales que permitan encuentros que favorezcan el di\u00e1logo literario y el pensamiento.<\/p>\n\n\n\n

              Nuestros encuentros formativos, la puesta a disposici\u00f3n cr\u00edtica de los trabajos po\u00e9ticos y los encuentros personales han favorecido ese ambiente de amistad y deseo de superaci\u00f3n de quienes formamos parte del grupo. Nuestro debut frente al p\u00fablico mayor, como escuela literaria, en Heredia, fue una gala en la que cada uno aport\u00f3, adem\u00e1s de su poes\u00eda, con entusiasmo.<\/p>\n\n\n\n

              Siendo la escuela dedicada al poeta costarricense Marco Aguilar, nuestros integrantes incluso hicieron una gira en la que visitaron a su viuda y entregaron una ofrenda en memoria del poeta all\u00e1 en su natal Turrialba, en la provincia de Cartago\u2026 <\/p>\n\n\n\n

                \n
              1. \u00bfHa percibido talento? \u00bfC\u00f3mo valora la experiencia pedag\u00f3gica de este taller respecto a otras escuelas po\u00e9ticas en Costa Rica?<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

                Indudablemente, existe un deseo de superaci\u00f3n en los muchachos. La gu\u00eda del profesor Alexander Anch\u00eda genera esa perspectiva de entendimiento y profundizaci\u00f3n en el mundo de la poes\u00eda y su desarrollo, desde una perspectiva m\u00e1s acad\u00e9mica de manera preliminar. En mi caso, adem\u00e1s, comparto con \u00e9l esa visi\u00f3n de que \u2014como se menciona en el c\u00f3mic de Spider-Man\u2014 \u00abtodo gran poder conlleva una gran responsabilidad\u00bb, y escribir es un gran \u00absuperpoder\u00bb del que hay que tomar responsabilidad\u2026 <\/p>\n\n\n\n

                Dispositivo
                <\/h3>\n\n\n\n

                A veces quisiera<\/p>\n\n\n\n

                ser un tel\u00e9fono celular,<\/p>\n\n\n\n

                y que, siempre atentos de ti,<\/p>\n\n\n\n

                una vez descargada tu bater\u00eda,<\/p>\n\n\n\n

                te hagan a un lado<\/p>\n\n\n\n

                para recargarte<\/p>\n\n\n\n

                antes de volver a la rutina…<\/p>\n\n\n\n

                <\/p>\n\n\n\n

                Claudio Regidor Fernandez<\/em><\/h3>\n\n\n\n

                Voltar<\/a><\/p>\n\n\n\n

                Facebook<\/a><\/p>\n\n\n\n



                <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                Alexander Anch\u00eda Vindas apresenta Luci\u00e9rnagas, projeto costarriquenho de forma\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria que re\u00fane poesia, oficinas, amizade e responsabilidade.<\/p>\n","protected":false},"author":152,"featured_media":84311,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[9285],"tags":[18578,16105,18573,18577,18576,18575,18572,18574],"class_list":["post-84304","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-literatura","tag-claudio-regidor","tag-costa-rica","tag-escola-literaria","tag-formacao-literaria","tag-literatura-costarriquenha","tag-luciernagas","tag-oficinas-literarias","tag-poesia-costarriquenha"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t