Cybele Meyer, uma paulistana que carrega a paixão pela educação e pela escrita em cada passo de sua jornada
Cybele Meyer
SUA HISTÓRIA
Cybele Meyer Corrêa, mãe de três filhos, avó de três netos e madrinha de três afilhados, ela acredita que o amor em suas diferentes formas é a base para qualquer construção, seja familiar, educacional ou literária.
Sua formação acadêmica começou no Direito, mas logo ela se encantou e se encontrou na Pedagogia, nas Artes Plásticas e, mais recentemente, na Filosofia.
Ao longo de sua carreira, foi desenhando um caminho que unia a prática educativa à reflexão constante, algo que se tornou o alicerce de suas obras.
Minha experiência de mais de 30 anos como educadora abrangeu todos os níveis de ensino, da Educação Infantil à Graduação em Pedagogia, o que me motivou a cursar a Pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional e Gestão do Trabalho Pedagógico, também me proporcionou uma visão integradora, que se reflete em cada livro que escrevo.
Cybele Meyer
SEUS PRÊMIOS LITERÁRIOS
Escritores de Bragança Paulista
Historiador Francisco César Palma de Araújo
Menção honrosa “Com a palavra os professores do Brasil” Antologia Literária
Autora convidada para a Antologia Prêmio Padre João Batista Zecchin
”Vencedora do Concurso Nacional “Era Uma vez – Especial Dia do Professor” da Revista Nova Escola (2009) – conto “O Sucesso da Mala”
Educadora Transforma Experiências em Livros que Promovem Segurança Digital e Valores Humanos
A trajetória de uma educadora comprometida com a transformação social por meio da educação levou à criação de uma série de livros que abordam temas essenciais para crianças, jovens, pais e educadores.
Com o objetivo de conscientizar sobre a segurança on-line e promover valores humanos fundamentais, cada obra foi concebida para ser uma ferramenta educativa e envolvente, utilizando a literatura como um caminho para a reflexão e o diálogo.
A educadora explica que sua vivência em sala de aula revelou a necessidade urgente de oferecer ferramentas que ajudem pais e educadores a compreender e lidar com os perigos do mundo digital.
Essa motivação deu origem ao livro “Não Fale com Estranhos – Cuidado com a Bola Cativante”, que aborda a segurança infantil na internet. “Queria que o livro fosse mais do que um alerta.
Busquei uma narrativa que cativasse as crianças, sem deixar de transmitir a mensagem essencial sobre a importância da orientação dos pais e da escola”, explica. Para isso, criou os personagens Cati-Bola e Tuti-Fruti, que transformam um assunto sério em uma narrativa lúdica e educativa.
Outra preocupação da autora é a educação voltada para o desenvolvimento das múltiplas inteligências dos alunos.
Em “Inteligências na Prática Educativa”, ela se inspira nos princípios de Howard Gardner para oferecer estratégias que ajudem os professores a reconhecerem e estimularem as diversas inteligências presentes nas salas de aula. “Esse livro é um convite para educadores redescobrirem a essência humana da prática educativa, compreendendo que cada aluno tem talentos únicos a serem valorizados”, ressalta.
Na obra “Plantando Sementes de Valores com a Menina Flor”, a autora traz uma reflexão profunda sobre a aceitação e a diversidade, temas fundamentais para a construção de uma sociedade mais empática e solidária.
A personagem Menina Flor, inspirada em suas experiências com valores humanos, se torna um símbolo de respeito e convivência pacífica. “Assim como no grande jardim da vida, cada um de nós tem seu espaço único e essencial”, reflete.
Com um toque de fantasia e criatividade, o livro “Pedolândia” apresenta uma cidade mágica onde a linguagem dos pés revela caminhos e escolhas que ensinam lições valiosas para as crianças.
A narrativa reforça que, assim como as crianças podem encontrar novas direções em momentos difíceis, cada pessoa tem a chance de trilhar um novo caminho educativo e significativo.
Voltada para o público adolescente, a educadora também publicou obras como “Mingau de Sonhos” e “O Diário de Juliana”, que exploram as complexidades da juventude e a importância do apoio emocional. “Esses livros nasceram da minha interação constante com estudantes e da percepção de que escutar e compreender as emoções dos jovens é essencial para que eles se sintam acolhidos em todas as fases da vida”, destaca.
Cada obra reflete a missão da autora de transformar a educação em um processo vivo e significativo, abordando com sensibilidade temas que perpassam a infância, a adolescência e as novas demandas da era digital.
Com um olhar atento para o desenvolvimento integral do ser humano, seus livros se consolidam como recursos valiosos para o diálogo aberto entre pais, filhos e educadores, promovendo a construção de um futuro mais consciente e humano.
Valdina Augusto de SouzaImagem gerada por IA do Bing – 24 de outubro de 2024 às 11:01 PM
Viver… Fazer da vida Um arco colorido De flores Perfumes De cantos Encantos Rodopios Viver… A vida Semeando Flores Distribuindo Perfumes Em meio Às tempestades Fazer dos Ventos fortes O apogeu Da calmaria Onde a alma Dança Em cambalhotas Exalando O perfume Das flores Viver… A vida Disseminando Alegria Viver… Rodopiando Em meio Ventanias Da vida Viver…
Ceiça Rocha Cruz“Meu deserto, meu oásis. E neste deserto o olhar de todas as saudades”. Imagem gerada por IA do Bing – 23 de outubro de 2024, às 4:41 PM
Bela a tarde de um sol que finge não querer se pôr. Canto o tempo que existe, a vida que se vai, a arte de amar e de poeta ser. DE UM SER POETA.
Canto e penso em ti, nas rabiscadas laudas do amor sentido. A livre ideia livre na doçura dos versos dos mistérios do instinto.
Meu deserto, meu oásis. E neste deserto o olhar de todas as saudades.
Sonhos longínquos… Solidão. E num profundo universo, sem forma, nem nome, a realidade, no silêncio obscuro disperso.
Desconheço o que não vejo, se o coração não sente, e neste abismo, qual Descartes. “Penso, logo existo”, insisto, sou poeta.
Clayton Alexandre Zocarato: ‘O silêncio de um amor juvenil’
Clayton A. ZocaratoImagem gerada com IA do Bing – 23 de outubro de 2024 às 12:11 PM
Ficava praticamente todos os intervalos a admirá-la em seu silêncio.
Afinal, os grandalhões do time de futebol tentaram de tudo para conquistá-la e falharam, miseravelmente.
Sabia que ela adorava ouvir músicas românticas de grupos pops que marcaram sua época da década 1980, como Roxette, Genesis, Duran Duran, Cultura Club…
Mas não tinha coragem para sequer tentar dizer um “oi!”, e assim iniciar um “bate-papo” juvenil acerca de seus afazeres do cotidiano.
Ficava admirando-a sempre de longe.
Ela, com os seus cabelos longos cor de ouro, jovem, com uma mistura de pureza e sedução o deixava cada vez mais encantado.
Quando acabava as aulas, ficava olhando suas fotos pelas redes sociais por horas, tentando deduzir o que estaria fazendo naqueles momentos em que estava longe um do outro, até amanhã seguinte.
Chorava como uma criança desesperada de saudade, em silêncio, e muitas vezes a única companhia para seus sonhos de amor cheios desilusões e insônia, causados por sua timidez, era testemunhado em seu quarto pintado em um banco tosco, com alguns postes de bandas de rock envelhecidos, que o faziam viajar psicodelicamente, em como seria fabuloso ficar dançando com ela a boate de sábado inteira, sem se importar com o que os “outros” iriam dizer.
Mas todo dia acordava e já tinha plena noção do que o aguardava até o final do ano letivo: ficar de longe admirando-a, sem ter coragem de tentar dizer algum “oi!” para iniciar algum tipo de conversação que propiciasse um doce xaveco, que viesse assim a preencher o vazio de um coração apaixonado, que sonhava com seus olhos cor de esmeralda e sua pele lisa como o mais sedosos sabonetes, e seu cheiro eletrizante como os mais requintados perfumes.
Já havia pensado em tudo, mas sua timidez era maior do que sua vontade de estar perto dela.
– Meu Deus, ela é um formosura, de relva de paixão que poucos podem entender, como ou que queria poderia fazer para apreciá-la perto de mim? Em emprestar meus ouvidos para seus mais variados problemas e assim poder realmente ser seu amante, e não um projeto petulante de malandro que viesse apenas a querer seu corpo.
E assim aquele ano letivo foi se passando, e ele continuava voltado para dentro de sua imaginação sem projetar uma ação concreta que pudesse, assim, mudar aquela situação de dor.
Secretamente tentava ensaiar alguns passos de dança, para quem sabe tentar tirá-la para dançar e, dessa forma, poder declarar o quanto ela tinha se tornado importante para seus mais duros vácuos em não conter uma namorada, assim como os outros garotos da sua idade já tinham sua garota, pois ele era o único solteirão, e já vinha sofrendo com zueras desnecessárias perante o poder de uma libido impregnada em muitos corpos, que não perdoaria um romantismo puro guardado no coração de qualquer jovem inocente.
“Comer e depois procurar outra refeição do sexo frágil, era norma de boa parcela dos garotos”.
Ficava muito triste com toda aquela situação, mas não era só tesão que tinha, desejava poder pegar em sua mão, levá-la ao cinema, tomar o mais refrescante sorvete, na mais pomposa sorveteria da cidade.
Mesmo sendo um tremendo “cdf”, com as melhores notas da turma, pouca bola ela dava para ele, para dizer que sua existência era praticamente irrisória aos seus olhos.
“Mudou seu visual, desde o ‘mauricinho mais engomadinho, ao projeto de bad boy desleixado”, mas de nada adiantava.
Sua mágoa e tristeza foram aumentando vertiginosamente.
Passava noites em claro, e sua ansiedade estava tomando proporções de perder o controle de dentro de si, levando a um estado de loucura, que necessitaria de muitas doses de tarjas pretas para assim poder acalmá-lo.
Tentou academia para ficar bombado, mas seu fenótipo franzino não contribuía para adquirir uma massa muscular consistente, e tentou até tomar algumas “bombas”, mas a única coisa que conseguiu foi uma infecção no fígado que o fez tomar medicamentos pesados para assim desinchar o órgão.
Já não sabia mais o que organizar para tentar chamar a atenção de sua musa, que ficava totalmente encarcerada em sua imaginação.
A melancolia era seu consolo e sua companhia cotidiana, e de forma silenciosa como um câncer devastador, o consumia por dentro.
Andava pelas ruas, de um lado para o outro, para assim quem sabe a “encontrar”, mesmo que fosse somente para admirá-la por alguns segundos.
Sabia também que era uma menina difícil, mas o que nutria um pouco sua esperança é que, mesmo diante de tantos rapazes com uma condição corporal melhor do que a sua, não deixava se impressionar facilmente por isso.
Ficava às vezes imaginando, “ela seria um tipo de Queen of Rain”, que viria para abençoar os pingos de tempestade que faziam sua imaginação ficar cada vez mais pensativa em arranjar, alguma maneira de ao menos tentar chegar perto de sua musa inspiradora, que assim passaria a sua fase juvenil a sempre sonhar com ela.
Pensava em muitas alternativas para tentar ganhar um oi ao menos, um alento, um olhar dócil que assim fizesse seu dia valer a pena, e por fim ter algum tipo de consolo e alegria.
Mas seu silêncio era algo assustador, seu maxilar travava só pode pensar em abrir a boca e pronunciar algumas poucas palavras que a fizesse prestar atenção em sua pessoa.
Certa vez passeando pelo jardim perto do liceu em que ambos estudavam, estudavam, a viu lendo um livro de poesias, o titulo pouco importava, mas uma brisa leve tocava o rosto de ambos, massageando suas bochechas, como um toque divino, anunciando que Cupido estava espionando-os.
Suas pernas tremiam freneticamente.
Ela estava sozinha, como se aproximar dela sem parecer um perfeito otário? O que dizer? Como abordá-la sua timidez era maior de que todas as suas vontades.
Ficou atrás de uma jabuticabeira enorme, observando-a, mas de tanto encanto que estava com a sua beleza, acabou por pisar em um graveto seco, e com um pequeno estalo chamou a atenção de sua musa.
Ela o olhou docemente, ele quase teve um colapso por completo de todas as suas funções vitais.
Ela sorriu alegremente, ele ficou vermelho como um caqui.
Um suave silêncio se fez naquela tarde de verão, enquanto ambos os jovens se entreolhavam.
Ela foi o primeiro a quebrar o silêncio.
– Olá meu jovem admirador, me chamo Maya e você?
Ele suando frio como uma pedra de gelo.
– Ooooo…. laaaaaá! Me, me, me, me chamo Átila!
Ela ficou lisonjeada com a dose de timidez e pureza dentro do coração daquele jovem.
– Átila! Nome de um carrasco da Idade Média, mas que entre suas franjas de cabelo liso preto, e de olhos negros, refletiam a leveza de uma pessoa bem-aventurada, que tem medo de chegar perto de mim! Acho você muito fofo, sabia!…
Átila estava nas nuvens, em poucos minutos havia trocado algumas palavras com sua ninfa inspiradora, e agora até seu nome sabia.
– Eu queria sentar perto de você, permite?
– Sim, claro seu bobo, venha aqui para perto de mim?
Passaram aquela tarde ensolarada, conversando de tudo um pouco, e criando laços de afinidades, que foram se fortalecendo com seus encontros diários na escola, e assim quebrando o silêncio juvenil de ambos.
Rumo à maturidade incerta, bem como uma conectividade de paixão, desértica de razão, mas contendo muita atração, e estrema emoção…
A juventude é um eterno quinhão de excitação e aflição, sem muita razão.
Furgão do CineSolar e Unipaz estacionam em Porto Feliz
Furgão do CineSolar e Unipaz estacionam em Porto Feliz com sessão de cinema movido a energia solar, pipoca e atrações de graça para as famílias
Furgão do CineSolar, com a idealizadora projeto Cyntia Alario
O primeiro cinema itinerante movido a energia solar do Brasil será montado na EMEF Profª Vilma Fernandes Antônio, com evento único na quinta-feira (24/10), a partir das 18h
Cinema ao ar livre, pipoca, diversão em família, tudo de graça, com sustentabilidade, ciências e tecnologia. O encanto do CineSolar, o primeiro cinema itinerante movido a energia solar do Brasil, poderá ser vivenciado em Porto Feliz (SP) – cidade que abriga o PEP (Porto Ecológico da Paz) da Unipaz -, na quinta-feira (24/10), a partir das 18h, na EMEF Profª Vilma Fernandes Antônio, com várias atividades para todas as idades. Na telona serão exibidos curtas-metragens, com recursos de acessibilidade, a entrada é livre, não precisa de ingresso e tem distribuição de pipoca.
Esse projeto é viabilizado pela Lei Paulo Gustavo, com apoio da Unipaz e do Grupo Escoteiro Alpha, e é realizado pela Brazucah Produções, Secretaria da Cultura, Economia e Indústria Criativas, Governo do Estado de São Paulo, Ministério da Cultura e Governo Federal.
“O CineSolar, que tem a cultura de paz em sua essência, ao unir-se à Unipaz neste evento, fortalece a missão da instituição de formar indivíduos conscientes de seu papel como agentes de paz e transformação social e ambiental. Juntos, promovem o bem-estar coletivo e o desenvolvimento sustentável por meio do cinema, oferecendo uma programação cultural gratuita e ao ar livre, acessível a todos” afirma Cynthia Alario, idealizadora do CineSolar e diretora da Unipaz São Paulo.
CineSolar – Lucas Rosendo
O furgão, uma estação móvel de ciências, arte, tecnologia, sustentabilidade e cultura de paz, é o protagonista responsável pela magia do CineSolar. O veículo é adaptado com as placas fotovoltaicas no teto e carrega todo o cinema: as cadeiras e banquetas, os sistemas de conversão de energia e armazenamento, de som e projeção, incluindo a tela. Suas luzes coloridas, a decoração de material reciclado e os objetos com princípios de magnetismo e eletricidade (laser e bola de plasma) ensinam, de forma lúdica, como a luz do sol se transforma em energia elétrica.
A curadoria dos curtas-metragens que compõem a programação foi realizada pelo Midiativa (Centro Brasileiro de Mídia para Crianças e Adolescentes), responsável pelo Festival comKids, que comemora sua 15ª edição, sempre trabalhando para promover a qualidade, a diversidade do audiovisual e a cultura da infância na América Latina. As sessões divertidas, repletas de cores e aventuras, apresentam filmes que despertam a curiosidade das crianças sobre o mundo animal e a natureza, e que promovem a resiliência e a diversidade em todas as suas dimensões.
Além disso, o Midiativa está à frente do SFF Brasil (Festival de Filmes de Ciência), considerado o maior festival de cinema científico do mundo, com a participação de 22 países. Sua 6ª edição no Brasil, de outubro a dezembro, tem como tema “NET Zero e a Economia Circular”, ressaltando o papel fundamental desempenhado pelo conceito de emissões zero e economia circular no combate aos desafios impostos pelas crises climáticas. Por meio da parceria com o CineSolar, será exibido o curta brasileiro ‘Teo, o Menino Azul’.
Com ações em conjunto com a UNESCO no Brasil, o CineSolar também ajuda o planeta cumprindo 10 dos 17 ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável) propostos pela ONU (Organização das Nações Unidas). E também colabora na iniciativa #EDUCASTEM2030, realizada de forma pioneira no país para a mobilização de meninas e mulheres nas áreas de STEM (sigla em inglês para Ciências, Tecnologias, Engenharias e Matemática). O CineSolar proporciona à comunidade acesso a filmes relacionados às temáticas e debate nas sessões de cinema, tendo alcançado mais de 5 mil estudantes em nove estados.
“A UNESCO considera fundamental promover o acesso das meninas e das mulheres às carreiras científicas. O projeto #EDUCASTEM2030 busca combater a exclusão de meninas e mulheres nas áreas de STEM para construir um futuro mais democrático, justo e sustentável. A parceria com o CineSolar é essencial para levar conteúdo de qualidade, por meio do audiovisual, para populações com dificuldades de acesso à cultura e, ao mesmo tempo, promover a educação nas áreas de STEM”, afirma a Diretora e Representante da UNESCO no Brasil, Marlova Jovchelovitch Noleto.
O PEP em Porto Feliz
A Unipaz oferece uma educação-terapêutica transformadora, fundamentada nos paradigmas transdisciplinar e holístico, integrando diversas áreas do conhecimento, como ciências, artes, filosofia e espiritualidade. O PEP (Porto Ecológico da Paz), localizado em Porto Feliz, ocupa uma área de 53.105 m², em uma região de proteção ambiental (APA). O espaço conta com dois salões, acomodações para 15 pessoas, horta, quadra, piscina e amplas áreas ao ar livre.
Com foco na regeneração da floresta nativa e dedicado a experiências socioambientais, o PEP proporciona uma profunda integração entre o ser humano e a natureza. Sua programação inclui cursos e vivências voltadas para o autoconhecimento, desenvolvimento integral do ser humano, saúde socioemocional e socioambiental, além de arte-educação e bem-estar. As atividades são direcionadas a diversos públicos, incluindo crianças, adolescentes, mulheres, homens, LGBTQIAPN+, e idosos.
“Através de formações inovadoras como Psicologia Transpessoal, Eneagrama, A Arte de Viver em Paz, A Arte de Viver a Vida, Autogestão, entre outras, a Unipaz São Paulo fortalece a Cultura de Paz e oferece soluções transformadoras para os desafios contemporâneos. Conectando indivíduos à natureza, a instituição impulsiona o desenvolvimento de um futuro mais harmonioso, inclusivo e sustentável,” afirma Cynthia Alario.
O CineSolar
O CineSolar
Lançado pela Brazucah Produções, há 11 anos o CineSolar (linktr.ee/cine.solar) transforma espaços públicos e abertos em salas de cinema e já realizou cerca de 2300 sessões (com exibição de 220 filmes) e 690 oficinas para 341 mil pessoas de 700 cidades, de 23 estados e do Distrito Federal. O projeto, que cumpre 10 dos 17 ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável), já percorreu – com seus furgões Mahura e Tupã – mais de 302 mil quilômetros pelo país e atua com o objetivo de democratizar o acesso às produções audiovisuais (principalmente as nacionais), promover ações e práticas sustentáveis, a inclusão social e difundir a tecnologia da geração de energia solar. E, no mês de julho, a Linda 3.0 estreou nas estradas brasileiras.
O CineSolar realiza compensação de 55 toneladas de CO2e, em parceria com a Ecooar, através do plantio de 262 árvores e da certificação de créditos de carbono, com a manutenção de florestas, em áreas de preservação permanente, no município de Garça (SP). E também promove ações em conjunto com a Unesco Representação Brasil e a Unipaz (Universidade Internacional da Paz). O projeto integra a Solar World Cinema, uma rede internacional de cinemas itinerantes movidos a energia solar, conta com a parceria institucional da Mercedes-Benz – Cars & Vans Brasil e parceria solar da Clarios – com a bateria Heliar e a Freedom Estacionária, da EnergySeg Engenharia e da Ecori Energia Solar.
PROGRAMAÇÃO
Porto Feliz/SP
Sessões de Cinema
(filmes com recursos de acessibilidade)
Data: Quinta-feira (24/10)
Horário: 18h – sessão de curtas-metragens
Entrada: livre – não precisa de ingresso
Atração: pipoca de graça e visita ao furgão do CineSolar
Local: EMEF Profª Vilma Fernandes Antônio – Alameda das Sibipirunas, 265 – Jardim Vista Alegre – Porto Feliz/SP
SINOPSES
Filmes com recursos de acessibilidade
‘Teo, o Menino Azul’ – Direção: Hygor Amorim – Brasil/2022 – 10 min
Curta do SFF Brasil (Festival de Filmes de Ciência)
Teo enfrenta as injustiças do mundo de frente, buscando maneiras de efetuar mudanças
significativas. Ao longo de sua jornada transformadora, Teo chega à conclusão de que a verdadeira capacidade de transformação social não reside fora, mas dentro de si mesmo.
‘Eu me chamo Darwin’ – Direção: Wellington Darwin da Silva (Well Darwin) – São Paulo/2020 – Documentário – 11min15s
Curta da DGT Filmes
A escola nem sempre é um lugar agradável e divertido para uma criança. “Eu me chamo Darwin” é uma reflexão sobre a identidade a partir da memória. Quem somos, como somos vistos e como os pequenos gestos podem estar carregados de sentidos e intenções, às vezes ocultas, às vezes nem tanto. A questão racial tratada de uma forma incomum e inesperada.
Curtas do Festival comKids
‘Trudi e Kiki’ – Direção: Arnaldo Galvão – São Paulo/2011 – Animação – 7 min
Duas crianças completamente diferentes são trocadas por acidente. Conhecer um novo universo irá mudar a vida delas!
‘Meninos e Reis’ – Direção: Gabriela Romeu – São Paulo/2016 – Documentário – 16 min
No Reisado, um dos folguedos mais populares do Cariri cearense, crianças aprendem a
jogar espada com destreza e meninas crescem como rainhas. Mas Maria, a rainha de um
dos Reisados mais tradicionais da região, está no último ano de reinado e encara o drama
de passar a coroa para a irmã mais nova, vivendo um verdadeiro rito de passagem.
‘Coelhitos e Gambazitas’ – Direção: Thomas Larson – São Paulo/2022 – Animação – 10 min
Um pai coelho e uma mãe gambá tentam educar seus filhos em uma era mediada pelos
eletrônicos. O tablet na mesa de jantar disputa a atenção com o prato de comida. Os
coelhitos estão entediados, gambazita está birrenta e os pais, cansados.
Universidade Internacional da Paz (Unipaz)
Sobre a Unipaz
A Universidade Internacional da Paz (Unipaz), fundada em 1987 em Brasília, é uma organização sem fins lucrativos que se destaca como pioneira na promoção da Cultura de Paz. Desde sua criação, a Unipaz tem sido um centro global de referência na educação para a paz, sucedendo iniciativas como a Universidade das Nações Unidas (UNU – 1975) e a Universidade para a Paz da ONU (UPEACE – 1980). Ao longo de mais de três décadas, a Unipaz promove uma abordagem integral e inovadora, capacitando indivíduos a enfrentar os desafios contemporâneos de maneira colaborativa e pacífica.
Com presença internacional e 14 unidades, sendo 12 no Brasil, 1 em Portugal e 1 na França, a Unipaz já formou milhares de pessoas ao redor do mundo. Seu objetivo é a construção de uma sociedade mais justa, inclusiva e pacífica, por meio de uma educação que valoriza o desenvolvimento integral do ser humano. Redes: www.instagram.com/unipazsp/; www.facebook.com/unipazsp; www.unipazsp.org.br.
