A outorga da referida premiação, visa estimular a continuidade do trabalho árduo dos escritores, incentivando a criação e o compartilhamento de novas histórias que enriquecem a cultura literária contemporânea
Logo da FEBACLA
Decreto Acadêmico 01110.016/2024 – FEBACLA COMENDA CANETA DE OURO 2024
Comenda Caneta de Ouro 2024
A COMENDA CANETA DE OURO 2024, será concedida a escritores, poetas, jornalistas, professores de literatura e da língua portuguesa, autores de livros solo e organizadores de coletâneas e antologias, visando exaltar os talentos que enriquecem o universo literário, e que tenham contribuído de modo eficaz, para o engrandecimento e valorização da literatura brasileira no ano 2024.
A outorga da referida premiação, visa estimular a continuidade do trabalho árduo dos escritores, incentivando a criação e o compartilhamento de novas histórias que enriquecem a cultura literária contemporânea.
A COMENDA CANETA DE OURO 2024, será conferida pela FEBACLA, e consistirá na concessão de certificado e outorga da medalha.
Os homenageados, poderão receber suas condecorações em uma de nossas solenidades, que serão realizadas nos seguintes locais e datas:
A COMENDA PINCEL DE OURO 2024, será concedida a artistas plásticos, artistas visuais, pintores, desenhistas, grafiteiros, e organizadores de exposição e salão de artes plásticas
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Decreto Acadêmico 01110.017/2024 – FEBACLA COMENDA PINCEL DE OURO 2024
Comenda Pincel de Ouro 2024
A COMENDA PINCEL DE OURO 2024, será concedida a artistas plásticos, artistas visuais, pintores, desenhistas, grafiteiros, e organizadores de exposição e salão de artes plásticas, visando exaltar os talentos que enriquecem o universo artístico, e que tenham contribuído de modo eficaz, para o engrandecimento e valorização da cultura brasileira no ano 2024.
A outorga da referida premiação, visa estimular a continuidade do trabalho árduo dos artistas, incentivando a criação e o compartilhamento de obras que enriquecem a arte contemporânea.
A COMENDA PINCEL DE OURO 2024, será conferida pela FEBACLA, e consistirá na concessão de certificado e outorga da medalha.
Os homenageados, poderão receber suas condecorações em uma de nossas solenidades, que serão realizadas nos seguintes locais e datas:
A COMENDA PALADINO DA PAZ E DO SOCIAL é uma honrosa condecoração concedida àqueles que, com ações e valores, promovem a paz, a harmonia e a cooperação entre os povos
Logo da Embaixada Cultural da PazComenda Paladino da Paz e do Social
Por meio do Decreto Acadêmico nº 01112.20/2024, a Diretoria Executiva da Embaixada Cultural da Paz, órgão da Federação Brasileira dos Acadêmicos das Ciências, Letras e Artes (FEBACLA), por proposição do seu presidente, institui na data de 12 de novembro de 2024, a criação da COMENDA PALADINO DA PAZ E DO SOCIAL.
A COMENDA PALADINO DA PAZ E DO SOCIAL é uma honrosa condecoração concedida àqueles que, com ações e valores, promovem a paz, a harmonia e a cooperação entre os povos, e que apoiam ações sociais e humanitárias, e que lutam por causas justas, com o compromisso na construção de um mundo mais pacífico e solidário, combatendo as desigualdades da sociedade, e voluntários que promovem serviços e ações sociais em favor dos menos favorecidos.
Os homenageados, poderão receber suas condecorações em uma de nossas solenidades, que serão realizadas nos seguintes locais e datas:
CASA DE CULTURA ADOLPHO BLOCH Dia 14 de dezembro (sábado), às 15h. Praça Juscelino Kubitscheck – s/nº, Nossa Senhora de Fatima Teresópolis – RJ.
EVENTO VIRTUAL– 21/12 (sábado), às 15h Aplicativo Google Meet, com Transmissão AO VIVO no Canal Youtube TV CHANNEL NETWORK
Os homenageados que optarem pelo evento virtual, receberão suas honrarias via correio, antes da realização do evento.
Pietro CostaImagem gerada por IA do Bing – 12 de novembro de 2024 às 7:44 PM
Nos campos áridos, a sanfona dança Na zabumba, emoção aos borbotões A lenda que ecoa vívida nos sertões Rei do Baião, tradições em pujança
Pelo carisma e espírito de festança Gonzagão recebeu dignas menções Dos canaviais, perpassando gerações Forró, Xote, Baião, a nobre herança
Quintessência popular: rima e melodia A música que exalta a raiz nordestina A engrandecer o Brasil mundialmente Das riquezas culturais, briosa semente
Chapéu de couro, suscita reverência Devoção justa pela sua proeminência Um potente farol da nossa identidade Em cada acorde, força da brasilidade
Compôs lindos hinos à cultura popular E na batida do triângulo, fez-se singular Ó, estrela inolvidável da nordestinidade Artista do povo, inelutável autenticidade
Fidel FernandoA leitura e a formação de professores leitores Imagem gerada por IA do Bing – 12 de novembro de 2024 às 8:03 AM
Em nossas salas de aula, a frase “É importante ler” ecoa, muitas vezes, como um mantra repetido por professores que se tornam, para seus alunos, meros transmissores de conhecimento. Contudo, se olharmos mais de perto, perceberemos que muitos desses educadores não são, de facto, leitores ávidos. Se os questionarmos sobre suas leituras, haverá, com certeza, uma hesitação, um titubear, como se os livros tivessem se tornado sombras de um passado distante. É um paradoxo inquietante: como podem exigir que seus alunos se tornem leitores se eles mesmos não se dedicam a essa prática?
A educação, em sua essência, é um reflexo do que vivemos e do que praticamos. Professores são, ao lado das famílias, os principais modelos que as crianças têm. Se esses exemplos não se dedicam à leitura, como podem esperar que as crianças desenvolvam esse hábito? A leitura é uma ferramenta fundamental para o conhecimento em diversas áreas. Como bem observa Gabriela Velasquez, Coordenadora do Programa AaZ, “começamos por aprender a ler para depois ler para aprender”. É nesse ciclo que a educação se fortalece, mas, para que isso aconteça, é imprescindível que os educadores sejam leitores.
Solimar Silva, autora do livro “50 atitudes do professor de sucesso”, destaca que o professor leitor é aquele que se reinventa constantemente, que busca novas referências e que, ao partilhar suas leituras, instiga a curiosidade e o amor pelo conhecimento em seus alunos. A falta de leitura entre os educadores cria um vazio que se reflecte na formação das futuras gerações. O que se observa em muitos subsistemas de ensino é uma rotina que pouco estimula o hábito da leitura, e isso tem de ser repensado. Diversos autores enfatizam essa necessidade. Paulo Freire, por exemplo, sempre defendeu que a leitura do mundo precede a leitura da palavra. Isso significa que, para formar cidadãos críticos e conscientes, é necessário que os educadores sejam os primeiros a se engajar nesse processo. A leitura não deve ser um mero adorno nas aulas, mas, sim, uma prática constante e apaixonante.
Assim, é urgente que se crie um ambiente onde os professores possam se tornar leitores. Que as instituições de ensino promovam formações continuadas, clubes de leitura e debates sobre obras que os inspirem. E mais importante, que os educadores reconheçam que são, e devem ser, referências para seus alunos. Ao se tornarem leitores, eles abrem um mundo de possibilidades não apenas para si, mas também para suas turmas.
A transformação da educação passa pela leitura. E essa mudança começa dentro da sala de aula, com professores que leem e, assim, inspiram seus alunos a fazer o mesmo. O futuro da leitura nas nossas escolas depende, em grande parte, da capacidade dos educadores de se tornarem não apenas transmissores de conhecimento, mas também verdadeiros apaixonados pela literatura. Que possamos cultivar uma geração de leitores, começando pelo exemplo daqueles que têm a missão de ensinar.
José Antonio TorresImagem gerada por IA do Bing – 12 de novembro de 2024 às 7:18 AM
Caminhava olhando para baixo… Vez por outra, olhava para os lados e para a frente, Mas não importavam as paisagens, as pessoas… Vivia ensimesmado… Uma angústia fria e torturante habitava em mim; Perdido, não conseguia divisar uma saída… Esticava meus braços para baixo E só havia a terra fria e árida… Estendia-os para os lados e não encontrava amparo… Ao estende-los para a frente, Via o futuro fugir e se distanciar de mim. Quando o desespero e o desânimo já tomavam conta do meu ser, E com o espírito destroçado pelo vazio da minha existência, Em uma súplica final, Ergui os braços para o alto e, Como um raio quente e revigorante percorrendo meu corpo, Senti o toque suave e acolhedor da mão de Deus.
