Crentes e descrentes

Resenha do livro ‘Crentes e descrentes à luz das relações dialógicas’, de José Pessoni Filho, pela Editora Uiclap

Capa do livro Crentes e descrentes de José Pessoni Filho.
Crentes e descrentes…

RESENHA

Inspirado por um debate entre um filósofo renomado e um ateísta, que discutiram as visões contrastantes sobre crentes e descrentes, o autor desenvolveu um trabalho acadêmico que explora as complexas dinâmicas das relações dialógicas, tendo como base a teoria bakhtiniana e os aplica a um contexto contemporâneo, mostrando a continuidade e a pertinência da teoria no cenário atual de debates filosóficos e sociais.

Com uma análise bem fundamentada e rica em referências, o trabalho é altamente recomendado para pesquisa acadêmica, oferecendo contribuições significativas para o campo da Filosofia, da Linguística e das ciências sociais.

Assista à resenha do canal @oqueli no Youtube

SINOPSE

Neste livro, o autor – professor e pesquisador – busca, nas Letras, um sentido para as palavras trazidas de discursos e as inclui no meio social, em busca da discussão acerca do discurso religioso em um debate no Dia Internacional da Religião.

Sob o manto dos conceitos bakhtinianos de gênero do discurso e dialogismo, convida o leitor a fazer importantes reflexões acerca da relação do homem para com Deus e vislumbrar as diversas vozes que emanam dos agentes do debate em questão, ao mesmo tempo em que, didaticamente, traz
conceitos profundos dos vieses bakhtinianos aos leitores amantes da teoria do filósofo.

Analisar argumentações e relacionar vozes dos discursos são tarefas às quais os filósofos e linguistas têm se dedicado há séculos, fato que levou a Linguística como uma das ciências mais sedutoras do nosso século.

É nesse cenário que a obra de José Pessoni Filho não deixa de ser um discurso dessa natureza, já que traz à baila objetos de reflexões de pensamentos por ele aqui analisados.

O autor trata do discurso religioso, com o fito de confirmar ou não a existência de Deus, em um debate entre os que creem e não creem na existência divina.

No sentido discursivo, o autor é seguidor daquelas tradições mais caras aos amantes da Linguística.

SOBRE O LIVRO

Com uma profunda apreciação pela literatura e pelos textos sagrados, o autor em questão expressa um prazer genuíno em se dedicar à leitura das escrituras religiosas, um interesse que reflete sua busca constante por conhecimento e reflexão.

Além disso, ele nutre uma grande admiração pelo renomado filósofo e educador Mário Sérgio Cortella, cuja obra tem influenciado positivamente sua visão de mundo e seu entendimento sobre a educação e a vida em sociedade.

Ao longo de sua trajetória, o autor participou ativamente de diversos eventos literários, nos quais teve a oportunidade de compartilhar suas experiências, trocar ideias com outros escritores e ampliar seu horizonte cultural.

Essas vivências têm contribuído para o seu amadurecimento como escritor e para o desenvolvimento de suas obras.

Atualmente, ele está dedicado à escrita de seu segundo livro, um projeto que promete surpreender seus leitores.

SOBRE O AUTOR

José Pessoni Filho
José Pessoni Filho

José Pessoni Filho, um profissional dedicado e apaixonado pela educação, está com 45 anos e possui uma carreira impressionante.

Formado em Pedagogia e Letras com ênfase em inglês, ele também conquistou um Mestrado em Linguística, área pela qual desenvolveu um grande interesse ao longo dos anos.

Além disso, Pessoni possui um certificado internacional em Linguística, adquirido pela Stafford House, em Londres, um marco importante em sua formação acadêmica e profissional.

Com uma vasta experiência como educador, José é professor de inglês e exerce sua paixão pelo ensino de idiomas de forma prática e inovadora.

Ele é o proprietário da Bemore Languages School, uma escola de idiomas que se destaca pelo seu compromisso com a excelência no ensino.

Atualmente, Pessoni também está em fase de doutorado em Linguística, um passo importante em sua jornada acadêmica, que visa aprofundar ainda mais seus conhecimentos na área e expandir sua contribuição para o campo da educação.

Sua dedicação à pesquisa e ao ensino demonstra seu compromisso em oferecer aos seus alunos uma formação de qualidade, além de sua contribuição para o desenvolvimento de estudos linguísticos no Brasil.

OBRA DO AUTOR

Livro Crerentes e Decrentes à luz das realções dialógicas
Crentes e descrentes…

ONDE ENCONTRAR


Página Inicial

Resenhas da colunista Lee Oliveira




Curso de Teatro Pandora

Grupo Pandora de Teatro abre inscrições gratuitas para a 3ª edição do Curso de Teatro Pandora

Flyer Curso Pandora
Flyer Curso Pandora

Realizado na Ocupação Artística Canhoba, em Perus, o curso envolve práticas de criação, estudo e experimentação cênica por meio das metodologias de trabalho do Grupo Pandora de Teatro, que atua há 20 anos no bairro de Perus

3ª edição do Curso de Teatro Pandora tem inscrições gratuitas e ajuda de custo para participantes. Ao final, os participantes realizarão uma peça teatral.

Até o dia 20 de julho de 2024, estão abertas as inscrições para a 3ª edição do Curso de Teatro Pandora, um curso de teatro gratuito, ministrado por integrantes Grupo Pandora de Teatro (@grupopandoradeteatro ), coletivo que atua há vinte anos no bairro de Perus, Zona Noroeste de São Paulo.

Curso de Teatro Pandora

Com duração de 07 meses, o Curso de Teatro Pandora envolve estudos teóricos, experimentação cênica e criação coletiva de um experimento teatral. O público alvo são pessoas com idade a partir de 16 anos, integrantes de coletivos artísticos, estudantes, pesquisadores e interessados no fazer teatral com ou sem experiência.

Serão oferecidas 10 (dez) vagas gratuitas, além de ajuda de custo durante realização da formação na sede do grupo, a Ocupação Artística Canhoba ( @ocupacaoartisticacanhoba ) em Perus.

Edições anteriores do Curso - Crédito para Grupo Pandora de Teatro
Edições anteriores do Curso – Crédito para Grupo Pandora de Teatro

As inscrições serão realizadas por meio de formulário virtual disponível no link. O resultado será divulgado no dia 03 de agosto de 2024, e as aulas serão realizadas a partir do dia 10 de agosto de 2024, até fevereiro de 2025 (07 meses), com encontros semanais às terças-feiras e sábados das 14h às 18h

O Curso de Teatro Pandora propõe uma vivência das práticas de criação, estudo e experimentação cênica por meio das metodologias de trabalho do Grupo Pandora de Teatro

O curso será composto por 50 encontros, com 04 horas de duração cada, no período de 07 meses, totalizando uma carga horária total de 200 horas. Visando introduzir noções básicas do fazer teatral, o curso abordará técnicas vocais, corporais, jogos teatrais, interpretação e será finalizado com apresentações públicas de um espetáculo criado ao longo do curso. 

As ações são do projeto “Pandora 20 Anos – Firmeza Permanente” contemplado na 41° Edição do Programa Municipal de Fomento ao Teatro para a cidade de São Paulo – Secretaria Municipal de Cultura, com o qual o grupo comemora 20 anos de pesquisa contínua no bairro de Perus – SP. 

Com intensa produção artística, o coletivo aborda em suas criações temáticas pertinentes à história do Bairro de Perus e do Brasil, suas injustiças sociais e suas problemáticas, através de uma invenção poética que exalta a força da teatralidade.

Informações: www.grupopandoradeteatro.com.br, www.facebook.com/grupopandora.deteatro e

www.instagram.com/grupopandoradeteatro

SERVIÇO:
3ª edição do Curso de Teatro Pandora 

Com Grupo Pandora de Teatro

Sinopse:
Uma vivência das práticas de criação, estudo e experimentação cênica por meio das metodologias de trabalho do Grupo Pandora de Teatro, que atua há 20 anos no bairro de Perus. 

Inscrições: de 20 de junho à 20 de julho de 2024 

Publicação da lista de selecionados: 03 de agosto de 2024

Quantidade de vagas: 10 vagas 

Inscrições: Por meio de formulário virtual e carta de interesse

Link para inscrição: https://bit.ly/curso-pandora-2024

Início: 10 de agosto de 2024 – duração de 07 meses (De Agosto/2024 a Fevereiro/2025)

Horários: Terças-feiras e Sábados das 14h às 18h – Frequência: 02 vezes por semana

Público-alvo: A partir de 16 anos. Integrantes de coletivos artísticos, estudantes, pesquisadores e interessados no fazer teatral com ou sem experiência.

Grátis – Os participantes receberão ajuda de custo durante toda a realização do curso

Onde: Ocupação Artística Canhoba – Cine Teatro Pandora – Endereço: Rua Canhoba, 299 – Vila Fanton, Perus, Zona Noroeste de São Paulo – SP 

Voltar

Facebook




Texto de Orlando Rafael Ukuakukula, publicado no Jornal ROL, torna-se objeto de estudo na Escola Superior Pedagógica do Bengo (ESPB), em Angola

Foto enviada por Orlando Rafael

Orlando Rafael é colunista do Jornal ROL desde 10 de dezembro de 2021, inaugurando sua entrada com o texto ‘Chuviscos à Cacuaco: A Pandemia’, uma crônica que foi objeto de análise na Escola Superior Pedagógica do Bengo (ESPB), em Angola

Orlando Ukuakukula

A internacionalização do Jornal ROL é um fato que a cada dia se observa com mais evidência.

Orlando Rafael é colunista do ROL desde 10 de dezembro de 2021, inaugurado sua entrada com o texto ‘Chuviscos à Cacuaco: A Pandemia’, uma crônica que foi objeto de análise na Escola Superior Pedagógica do Bengo (ESPB), em Angola.

Através do Rol, nesta terça-feira, 14 de dezembro, o professor da cadeira de Estilística da Língua Portuguesa da Escola Superior Pedagógica do Bengo (ESPB), José de Martins, partilhou, em sala de aula, junto dos seus estudantes do 4° ano do curso de Ensino da Língua Portuguesa da mesma Instituição, o texto de Orlando Rafael Ukuakukula, no qual exploraram a riqueza dos recursos estilísticos ali presentes e, mais especificamente, na maneira como o autor elabora o linguajar, atendendo a variedade do Português Angolano.

Uma das riquezas do intercâmbio literário entre o Brasil e o exterior, em especial com Angola, é, justamente, a possibilidade de os leitores do ROL conhecerem a cultura, os costumes, o linguajar peculiar  de outros países.

Conforme se observa da apresentação oficial de Orlando Rafael, ao final do texto ele cuidou de inserir o glossário, ou seja, anotações, antes interlineares ( glosas ), sobre o sentido de palavras antigas ou obscuras encontradas nos textos.

A apresentação de Orlando Rafael, com o texto que foi objeto de estudo em sala de aula, pode ser acessado pelo linque abaixo:

http://www.jornalrol.com.br/no-quadro-de-colunistas-do-rol-o-angolano-orlando-rafael-ukuakukula/